老师和学生得出结论，电汽车可以用电池启动,激发孩子的探索欲望和对科学的兴趣,2.活动准备电动玩具车和电池,1，活动物镜1,小朋友玩汽车发现问题:“小汽车你怎么不动了,”2.找原因:“为什么有的小的汽车能启动，有的不能,活动流程一:提供电动车汽车几辆车，其中1-2辆车不装电瓶。
1，活动物镜1。知道电动玩具需要电池。2.对自己感兴趣的东西有探索的欲望。2.活动准备电动玩具车和电池。三。活动流程一:提供电动车汽车几辆车，其中1-2辆车不装电瓶。小朋友玩汽车发现问题:“小汽车你怎么不动了？”2.找原因:“为什么有的小的汽车能启动，有的不能？”孩子表达自己的想法，列举孩子的几个想法:“是什么原因？”引导孩子思考。3.试着练习:“我们试着给这两辆发动不起来的车装上电池。”老师和孩子们用电池充电。让孩子试一试，现在汽车是否能启动。老师和学生得出结论，电汽车可以用电池启动。老师留下疑问:“确定是用电池开始的，汽车？”请试一试。“四。活动反思让孩子知道，每一个电动玩具都需要电池，电动玩具没有电池是开不了的。
2、 中班科学 教案 汽车下山坡1。探索目标1，激发孩子的探索欲望和对科学的兴趣。通过亲身实验，孩子觉得空车和满车滑下同一个坡，满车滑得更远，2.引导孩子在探究的过程中学会合作，认真观察，认真记录，大胆表达。3.在实验过程中培养孩子发现问题和解决问题的能力，二、材料:肖汽车，山坡模型三。探究过程孩子找到好朋友，一起做实验，一个人坐空车，一个人坐满车。让肖汽车分别从同一高度和不同高度滑行，观察哪辆车滑行得远。
