知道鹌鹑蛋，鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋,知道鹌鹑蛋，鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋,说明:“我有一只神奇的小蛋壳，可以变成可爱的小动物,”三、老师的总结，帮助孩子知道这是一个魔法蛋壳，并且会和孩子一起做游戏蛋壳幼儿园教案:拼蛋老师:曲老师活动目标:1,以下是我给你安排的音乐活动教案神奇小蛋壳。
游戏过程中学习歌曲。以下是我给你安排的音乐活动教案神奇小蛋壳。欢迎大家阅读，仅供参考。1.学歌，用柔和的声音唱。2.在游戏中学习歌曲。3.体验小期待的紧张和惊喜。蛋壳异形盒可放入小羽绒鸡、小羽绒鸭、小羽绒鸟等的盒内。一、老师用“蛋壳”来引起孩子对游戏的兴趣。1.秀“蛋壳”引出歌曲。说明:“我有一只神奇的小蛋壳，可以变成可爱的小动物。你想知道会有什么结果吗？”2.老师一边唱着歌，一边变出了一只鸡。改变后，孩子们学会了啼叫和做鸡的动作。3.老师又唱了一遍，并召唤出另一只小动物。在召唤出它之后，再次学习它的叫声和动作。第二，孩子迁移生活经验，换不同的动物，尝试唱歌。指令:“你想创造什么小动物？大家一起喊出来。”三、老师的总结，帮助孩子知道这是一个魔法蛋壳，并且会和孩子一起做游戏蛋壳
幼儿园教案:拼蛋老师:曲老师活动目标:1。知道鹌鹑蛋，鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋。2.学会数到5以内。活动准备:鹌鹑蛋、鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋若干，每人四种大小不同的蛋，四个篮子，四种动物附在上面。活动流程:1。知道鹌鹑蛋，鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋。-展示真实的东西。认识几种鸡蛋。你知道这是什么蛋吗？第二，分鸡蛋。鹌鹑、母鸡、鸭子和鹅的蛋都混合在一起。请帮助孩子们找出答案。-将鸡蛋分组放入相应的篮子中。-检查鸡蛋分离的结果。第三，拼彩蛋。今天老师带了很多鸡蛋，但是都破成两半了。请帮助孩子们把它们拼在一起。-介绍拼写方法:找出写有数字的半个鸡蛋和写有对应点的半个鸡蛋，组成一个完整的鸡蛋。——小朋友操作拼蛋。-将拼好的鸡蛋从小到大或从大到小排列。
{2。
