活动材料:小灯泡2，2个小灯座，1个电池盒，1节干电池，4根电线,教学准备:观察材料:小灯座、电池盒,这节课要留出足够的时间，让学生有机会尝试点亮更多的小灯泡,当学生掌握了点亮小灯泡的方法后，在组装简单电路的活动中，应该会非常熟练,教案怎么写,2.可以用电池盒和小灯座做成灯泡发光。
当学生掌握了点亮小灯泡的方法后，在组装简单电路的活动中，应该会非常熟练。问题是他们组装的电路能否说出连接方法的基本原理。这节课要留出足够的时间，让学生有机会尝试点亮更多的小灯泡。教学目标:1。学会观察电池盒和小灯座的结构特点。2.可以用电池盒和小灯座做成灯泡发光。3.学会用简单的电路图做笔记。4.走活动流程做多灯泡点亮，学会在活动中发现问题，解决问题。教学准备:观察材料:小灯座、电池盒。活动材料:小灯泡2，2个小灯座，1个电池盒，1节干电池，4根电线。科学文件夹
2、幼儿园科学活动 教案作为一名人民教师，有必要对教案做详细的准备，这样可以使教学更加科学。教案怎么写？以下是我精心组织的幼儿园科普活动教案7，仅供参考，欢迎阅读，幼儿园科学活动教案 1《纸板顶起》(科学)1。我有兴趣探索如何顶起纸板，并体验成功顶起纸板的喜悦，2.学会手眼协调地抬起纸板，感觉纸板有一个可以抬起的点，积累有益的经验来平衡物体。
