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健康活动教案 石头剪子布,今天我们再玩石头剪刀布游戏

来源:整理 时间:2023-03-19 01:06:23 编辑:张老师 手机版

今天我们再玩一次石头剪刀布的游戏,不过今天我们用脚玩石头,石头:紧握的拳头,学习如何用脚石头、剪刀和布玩耍,(引导孩子复习游戏规则:石头赢剪刀,剪刀赢布,布赢石头)2,每个手势代表一种“武器”,相互牵制的原则是:剪子不能砍石头(石头胜利);布被剪子剪(剪子胜利);石头用布包裹(布胜)。

幼儿园教师英语 活动《 石头剪刀布》教学 教案

1、幼儿园教师英语 活动《 石头剪刀布》教学 教案

游戏目标1。学习如何用脚石头、剪刀和布玩耍。2.培养孩子的敏感度,体验和同龄人一起玩耍的乐趣。游戏流程1。介绍游戏名称和玩法1。小朋友玩过石头、剪刀布的游戏吗,怎么玩?(引导孩子复习游戏规则:石头赢剪刀,剪刀赢布,布赢石头)2。今天我们再玩一次石头剪刀布的游戏,不过今天我们用脚玩石头。3、带领孩子学习动作:两脚是布,两脚是石头,两脚是剪刀。4.说明一下游戏规则:两个人一起玩,在起点面对面。先在原地跳,喊:“石头,剪刀,布”。如果你喊最后一个字是,那就分开做。如果他们做同样的事情,再做一次。谁赢谁就向终点迈一步,谁先到达终点谁就赢。第二,引导孩子结对玩耍。第三,评估游戏结果,结束游戏。

2、 石头 剪子布的规则

两名玩家先握紧拳头,然后其中一人或两人一起念密码。在说最后一个音节的同时,两位选手展示了自己喜欢的手势(“石头”、“剪子”或“布”),石头:紧握的拳头。剪子:或“剪刀”,中指和食指伸直,其他手指紧握,布:手指伸直,手掌张开。手掌向下,或向上,或垂直(拇指向上),每个手势代表一种“武器”,相互牵制的原则是:剪子不能砍石头( 石头胜利);布被剪子剪(剪子胜利);石头用布包裹(布胜)。如果双方都表现出相同的姿态,那就是平局,通常这种短暂的比赛可能会重复很多次,三局两胜或五局三胜来决定胜负。

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