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节水小能手大班教案,如何保护水资源和气候变化?

来源:整理 时间:2023-01-25 00:41:10 编辑:张老师 手机版

水龙头一拧,就容易产生水取之不尽的错觉,有一个世界水资源、中国水资源、城市水资源的形象对比,由于人类活动导致水污染,可利用的水资源越来越少,尤其是饮用水,第四,让节水成为一种习惯,那怎么培养孩子节约用水呢,第三,和孩子一起寻找节水tips,不要小看他们,保护水资源和水环境,节约用水势在必行。

你是如何培养孩子的节约用水意识的

1、你是如何培养孩子的节约用水意识的?

人类的生产生活离不开水。由于人类活动导致水污染,可利用的水资源越来越少,尤其是饮用水。保护水资源和水环境,节约用水势在必行。然而,我们在日常生活中并没有感觉到缺水。水龙头一拧,就容易产生水取之不尽的错觉。那怎么培养孩子节约用水呢?首先,和孩子们一起参观自来水博物馆和排水科学博物馆。有一个世界水资源、中国水资源、城市水资源的形象对比。感受水资源,感受自来水是怎么来的。我们用过的水都去哪了?如果不处理会怎么样?孩子应该怎么做才能通过实物、视频、动态模拟来增强理解,激发灵感?这是最好的方法。第二,如果没有条件参观博物馆,家长会根据孩子的体型设计一些问题,比如水是怎么来的?用过的水去了哪里?和你的孩子讨论寻找答案。或者让孩子结合当地河流的水量变化来思考水量的变化。第三,和孩子一起寻找节水 tips,不要小看他们。找到后,他们会一起执行,互相监督。成年人树立榜样是很重要的。第四,让节水成为一种习惯。

2、求,小班孩子们喜欢的儿歌-百度宝宝知道

宝宝最喜欢听妈妈的声音,所以妈妈学一些简单的儿歌,经常当面唱给他听。他会认真愉快的听,比如:找个朋友(感受一下朋友的概念)两只小象(感受一下数字)数数鸭子(同上)如果你去幼儿园老师那里,宝宝一大早就会很早的跳到幼儿园跟老师打招呼,宝宝看到阳光下的咪咪也会很有礼貌(尊重老师)。我的老师擅长折纸、画画、唱歌和跳舞,我们都爱她(学会用欣赏的眼光看人)。滑,滑,滑,滑,滑,滑,不要急,就像下山一。

文章TAG:教案能手节水水资源气候节水小能手大班教案

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