2.培养孩子的观察力和动手能力,(展示手影蟹)今天他带了朋友来,活动准备:ppt手影蟹、模型蟹、颜料(黑、红、黄)、儿童画纸、一条毛巾,积极尝试通过素描形成树的轮廓手掌,用各种线条和图案装饰树,激发线描兴趣,增强艺术美,观察螃蟹,激发孩子对绘画的兴趣,2、一只画线笔,画纸手。

活动目标:1。了解螃蟹的主要特征,初步探索如何叠手印螃蟹。2.培养孩子的观察力和动手能力。活动准备:ppt手影蟹、模型蟹、颜料(黑、红、黄)、儿童画纸、一条毛巾。活动流程:1。观察螃蟹,激发孩子对绘画的兴趣。老师:孩子们,你们好!今天,我们这里有一位神秘嘉宾。猜猜是谁?(展示手影蟹)今天他带了朋友来。让我们看看他们是谁。谁能告诉我螃蟹长什么样?螃蟹的身体是什么形状的?(椭圆形)它有多少只脚?(八英尺)另外两个是什么?(大钳子)它还有个好听的名字叫大钳子。大家一起来说说吧。
2、《 手掌树》大班美术 教案活动目标:1。积极尝试通过素描形成树的轮廓手掌,用各种线条和图案装饰树,激发线描兴趣,增强艺术美,2、能主动对同伴的工作做出更正确的评价。3.培养孩子探索树木的能力,通过感官观察和记录树木的样子,4.根据色彩进行大胆合理的想象。5.体验创造各种形象的乐趣,活动准备:1。多媒体课件、电脑和电视,2、一只画线笔,画纸手。活动流程:1,引入对话,激发孩子的兴趣。