教孩子用完整的语言讲述，把内容编成诗歌读给孩子听:诗歌:爸爸妈妈和我爸爸是海，妈妈是帆，我是快乐的船；父亲是山，母亲是树，我是自由的鸟；父亲是阳光，母亲是雨露，我是快乐的花朵,通过调查和采访，了解家庭成员的情况，体会长辈对家庭的爱，以及他们为维系家庭所付出的辛苦,4.增进爱家和家人的感情，增强营造和谐幸福家庭氛围的愿望,明确家庭档案的内容,我会在初三的下一期进行综合练习教案,活动内容:我爱我家活动目标:1,我爱它我家教学目标1。
活动内容:我爱我家活动目标:1。培养关心他人的良好品质。2.带着感情背诵诗歌。活动准备；与教材内容一致的图片(也可以用展台)活动流程:1。组织教学，让孩子谈谈他们在家会做什么。2.展示你的技能。3.孩子们可以自由地一起讨论展览的内容。4.让孩子们看课本的第17页(由摊位展示)。老师引导小朋友观察并讲述:图中小朋友在做什么？你在家是怎么做的？教孩子用完整的语言讲述，把内容编成诗歌读给孩子听:诗歌:爸爸妈妈和我爸爸是海，妈妈是帆，我是快乐的船；父亲是山，母亲是树，我是自由的鸟；父亲是阳光，母亲是雨露，我是快乐的花朵。老师:小朋友，这首诗好听吗？你想学吗？5.老师教孩子学会背诵。6.在孩子学习的基础上，让孩子集体或单独背诗。7.鼓励孩子模仿诗歌，老师组织。8.思想教育:老师教育孩子要尊敬老人，关爱家人。
2、有没有三年级上册综合实践活动 教案综合实践教案 1。我爱它我家教学目标1，通过调查和采访，了解家庭成员的情况，体会长辈对家庭的爱，以及他们为维系家庭所付出的辛苦。我会在初三的下一期进行综合练习教案，2.尝试设计装修房间，初步培养测量、规划、设计能力，感受参与家庭活动的乐趣。3.仔细观察生活，积极用脑，小发明小创造，锻炼动手能力，4.增进爱家和家人的感情，增强营造和谐幸福家庭氛围的愿望。活动:家庭档案活动安排在3-4个课时，活动目标1。培养整体设计制作能力，形成考虑问题全面周到的习惯，2.培养收集信息的能力，增进家人的了解。3.增进家庭成员之间的感情，活动流程1。明确家庭档案的内容，了解并分析档案中应包含哪些基本内容。2.向家属询问档案内容，3.思考并确定你要制作的档案的内容和结构。
