幼儿学汉字教学高清视频，如何用手机教幼儿识字

1，如何用手机教幼儿识字

这得多少想象力啊

用手机教比用字母卡片来的快一点

如何用手机教幼儿识字

2，我想让孩子轻轻松松学汉字

每天接触啥就给他看一张汉字卡片

先激发他对汉字感兴趣

我想让孩子轻轻松松学汉字

3，BBOY基础教学视频中文的

http://www.56.com/u29/v_NDY5NjM0NTk.html 中文的没有教这么详细的。

BBOY基础教学视频中文的

4，我想给宝宝认字到底给宝宝怎么学汉字呢

魔术认字非常的棒！值得推崇！！现在已经成为众所周知的认识良方了！！建议全中国宝宝都来学！！！那么我们的国民素质一定会飞一般的提升的！！！！！！~

魔术认字非常的好。我家宝宝就用的，效果很好。原来宝宝一星期也学不会1个字。现在用魔术认字后一天就认识5个字了！我不是做广告哦，我是说实话。好东西就应该多多宣传嘛！而且魔术认字的售后服务超级棒！是其他任何产品不能比的。他们还不断的赠送给我们新的资料，真是用好多年都用不完啊！真是感谢魔术认字！！非常推荐！！！！

5，求关于一个教幼儿认识汉字的视频卡通型

蓝猫系列的。别的网络上的都不太好找，收费的倒可以。我儿子就是看蓝猫和一些其他视频来的。最总要的还是自己教。光看不练不行的。

卡通版的, <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.3kid.net%2flist.asp%3fid%3d65" target="_blank">http://www.3kid.net/list.asp?id=65</a>

百度啊~把这个问题在网页里百度一下就有了~

6，3岁孩子学汉字

一、买有碟的儿童书，让孩子一边玩一边听VCD，虽然在玩但他能听到。二、带孩子多出去，在外面发现孩子熟悉的字指给他读，习惯了后，孩子一出门就能主动认识那些自己认识的字。三、家里桌子、茶几、门、墙等都是孩子的学习工具，我们只要用粉笔在上面写字，孩子更乐意学。四、尽量让孩子学习他能发出音的的字，和日常用品相关的字，孩子能从中找到成就感，就更有兴趣学。

3岁孩子建议观看“东东学汉字”等系列的视频，视频以动画人物制作，让小孩更容易学习、吸收相关知识。“亲宝听”APP有东东所有系列早教启蒙视频免费观看

想法很好。如果方式方法得当，会对孩子的智力开发有帮助。提几点建议供参考：1、启发趣味。3岁孩子好玩好动，要因势利导，逐步培养孩子的学习乐趣；切忌强迫、体罚、打骂，并由此产生对学习汉字的畏惧感。2、图文并茂。小孩子通常对实物图形感兴趣，从实物图形再抽象到汉字，孩子跟容易接受3、由简到繁。就是先从最简单的汉子开始4、由少到多。要慢慢来，不要一口吃个胖子。从每天提一个两个开始，再逐步增加5、由浅入深。6、重复灌输。孩子学得快，可能忘得也快。所以每天在学新字之前要重复一下以前学的内容至于自做汉字卡片方法比较简单：你可以把一些包装物上的图形剪下来，再分类配上汉字就可以了

孩子认字的最佳年龄是3-6岁：1、宝宝具有早期认字的潜能。对婴幼儿来说，外面的世界一切都是新鲜的，对任何事物他都有浓厚的兴趣。对他进行多次的教导，他很轻松地就能记住喵喵叫唤的是“猫”;同样，只要有了足够多的刺激，宝宝也能兴趣盎然的记住卡片上的字念“猫”。 　　2、对宝宝来说，长大了再认字是很痛苦的事。家长们普遍认为3、4个月的宝宝什么也不懂，什么也不可能学会，都想等到宝宝再大一点才教认字。其实认字对于小宝宝来说，只是一个个游戏，在游戏中学习，是最好不过的事情。而到了3、4岁才开始学认字的幼儿往往会觉得认字乏味、枯燥而极不配合。这也许是因为此时他已经过去了对任何事物都深感兴趣的年龄段，看看自己周围有多少厌学的一年级学生就明白了。 　　3、认字及早，更能节约时间。认字越早，宝宝的独立阅读能力就能越早培养出来。对小宝宝进行早期认字教育，每天都可以随意进行，而不需要划出固定的时间加以联系，更不需要固定场所，即兴往往比刻板学习更有效。这样到了两三岁时，宝宝已经能独自阅读短篇的故事，不再需要父母的陪伴。而没有进行早期识字训练的孩子，可能到了6岁仍然需要大人的陪伴完成功课。因此及早认字不但让宝宝尽情发挥了潜能，锻炼了他的自立能力，还能节约父母因追赶滞后教育而需要加倍付出的时间。 知识参考了恒初网早期教育频道，详细的知识你可以看看这里 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.hengchu.cn%2fedu%2fbrain%2fnews_19713.shtml" target="_blank">http://www.hengchu.cn/edu/brain/news_19713.shtml</a>

7，幼儿识字怎么教

有一款软件很好 mmbb.61aoe.cn 61AOE 官网，动画识字的，我孩子用这个效果很好

把识字与儿歌结合起来,比如数字歌,宝宝学习起来可以事半功倍. 数字歌: 一,一,我是一,像支铅笔能写字;二,二,我是二,像只小鸦水里游..... 网上很多这类视频,你可以搜一下.

同问，我家宝宝29个月了，对识字不大感兴趣，但是你说什么，她会很快记住。也想教她识字呢。

可以先买些带图教字的小书本，上面一般都有，一个手的图，边上写个手的字，先训练宝宝看图让他图出那是什么，再让宝宝看字，尤其是三岁左右的宝宝记忆力学东西最快的时候，一般一个字看几次就能记住了。

在教孩子识字的时候，不要给自己和孩子订任何进度和标准。既然是游戏，家长就要发自内心地认为是游戏。不要有任何形式上的测验和考试。孩子对曾经学过的字一旦犹豫时，决不为难孩子，家长马上再重复一遍帮孩子巩固一下就好了。孩子兴趣转移的时候，决不要勉强，第二天再说。让孩子学得轻轻松松，开开心心！不要让孩子认为识字是件很苦的事，那样，识字教学就会很难进行下去。记着：关键是孩子要有兴趣，如果孩子不感兴趣，就不要继续下去，第二天换个方法。在识字过程中常换一些教学方法，有利于孩子的识字兴趣。识字不在于什么时候开始教，关键在于父母有没有心，在生活中随手拈来，随时都可以教孩子。 1、用字卡做游戏如在纸上写个“火”你告诉宝宝这是火字，然后你问他：“着火了，我怎么才能灭火呀，用什么？”他会说好多，如说水你就在纸上写个水字，然后用这字来给火字弄灭。再就告诉宝宝，在火字上面写一横就是“灭”字了。 2、硬纸剪成长方形，按宝宝和你的脑形制成头套，套在脑上，然后用大纸写上他喜欢动物的名称贴到头套上去，你也选一个，二人一起玩，不一会宝宝就都能认识这些字了。 3、让孩子在家卖东西玩，可以用卡片来当钱币。比如宝宝要卖豆子玩，我就用卡片来买，这样就认识了几个字。我说：“我用“刷”字来买你的黄豆。”他就收卡片给我黄豆。玩得很开心。只要孩子高兴就好，因为心情好了学的东西只一遍就都能认识。 4、将所学的字分类。如学习带有足字旁的汉字：跑、跳、跺、踢。在教学中，首先利用动作引起幼儿学习兴趣，如拿起字卡跑，我就带着宝宝去跑，再问他：“我们是用什么跑呀？”“脚”我就把脚字卡贴在墙上，然后再举牌跑。会了“跑”也贴在墙上了。就这样一直玩下去“跳、跺、踢”，最后都把它们贴在了脚字的四周。准备明天还玩。手字也可以这么展开了。 5、运用识字卡片对孩子进行认知自然的教育家长把蚂蚁、蟋蟀、知了、蝈蝈、蚕、老虎、猴子等画片放在一起向孩子提问：“什么虫爬？什么虫跳？什么虫树上唱？什么虫草里叫？什么虫月月换外套？谁把尾巴当棍子？(老虎)谁用尾巴做钩子？(猴子)谁把尾巴当凳子？(袋鼠)谁用尾巴做被子？(狐狸、松鼠)谁把尾巴当掸子？(牛、马)”让孩子在寻找卡片的过程中认知这些昆虫、动物的特征。 6、这个方法也很简单，就是把一些词组贴到墙上，让小孩子们正念和倒着念，这样不只是为吸引小孩子的注意力，还锻练他的逆向思维开发他的右脑呢！如，先来些简单的：“小兔，兔小。”“知识，识知。”“大人，人大”有的换了有实质意思，有的没什么实质意思，有没有孩子都很爱玩，，如“睡帽帽睡”孩子总会自己笑着去念，帽子睡了。这也是培养小孩子的培养孩子想象和思维能力。 7、让宝宝在墙上用卡片贴句子。一起贴10个字，然后我们一起念，这是我昨天实施的方法，很有效今天早上让他自己念都会。取下来打乱也没问题。为了让他感兴趣我们的卡片山都到屋顶了。宝宝站在桌上边贴边笑，再高的地方我们在放上椅子。 8、买菜游戏，让幼儿在玩的过程中初步认识蔬菜名称及相应的汉字：青菜、黄瓜、萝卜、茄子、蘑菇。请小朋友去帮忙买一些菜回来。现在我们一起到菜场看看有些什么菜好吗？出示字卡对应实物引导幼儿逐一认读。 9、魔筒游戏：用汉字连成一句话。准备：长形圆筒、纸圈（写有汉字）。玩法：将纸筒上的字转一转连成一句话。 10、找位置游戏，在纸上画象棋盘的格子，硬一点的纸板剪成与棋子一样大的圆形，分别写有汉字。其中水果类5张，如：梨、苹果、桃、杏、西瓜；干果类5张，如栗子、核桃、枣、花生、榛子；蔬菜类5张，如白菜、土豆、茄子、辣椒、黄瓜；农作物5张，如玉米、小麦、高梁、水稻、大豆。也可在棋子上写其它类物品的名称，如家禽类、植物类、文具类、乐器类等，另外5张子写上不属于上述各类的其它汉字摆在棋盘中。．将棋子字朝下，打乱摆放在棋盘的粗格子里，大人和宝宝分别站在棋盘的一方，轮流翻棋子，每人认一类棋子。（如甲找水果、乙找干果、丙找蔬菜、丁找农作物）。翻到自己要找的棋子后，就把字翻过来，正面朝上放在自己一侧的格子里；如翻不到自己要找的棋子，仍放回原处，记住下次不去翻它。反复轮流翻棋，谁最先找够自己5枚棋子，谁为胜。不必要他一次就全会，只是玩玩而以，不会大人反复告诉他们。要他们开心就好，一爱玩，就自然而然的都会了。 12、变魔术游戏孩子认识“口”字后，可以教她口可以变成很多字，日、田、电、由等等，这样孩子就会很有兴趣，一心想变出更多的字，多写写，孩子就认会很多字了，比如：一二三王主玉全金。 13、儿歌识字法：第一次教孩子识字，我用的是儿歌识字法。先教孩子背儿歌，再把儿歌打印出来让孩子一个字一个字地指读，我记得第一次背的是《香山红叶》；一片一片又一片，两片三片四五片，六片七片八九片；香山红叶红满天。第一天先教“片、两、四、五”四个字（因为一、二、三这三个字比较容易，孩子一教就会），指读仅前面两句（仅打印了前两句），孩子已会背，读起来也比较轻松。第二天再打印后两句。教六、七、八、九、香、山这六个字，继续指读。第三天先教红、叶、满、天这四个字，先指读后两句，巩固几遍。最后全文出示，让孩子完整地指读。 14、“今天我是老师”：新教几个字，把字卡贴在墙上，让孩子做老师。孩子拿根小教棒，大人们坐在凳子上做小朋友上课。小老师读一遍，大朋友们跟一遍。（跟孩子常这样巩固识字，孩子兴致很高，效果可想而知。） 15、复习巩固法二（蝴蝶飞舞）：孩子认识了不少字，由于孩子仅凭记忆识字，需要常巩固才不容易忘记。跟孩子玩个蝴蝶飞舞的游戏孩子一定会很乐意接受：把所有的字卡给孩子，让孩子读一个扔一个（随意扔）就像飞舞的蝴蝶一样，孩子读得快，飞舞的蝴蝶就多，再加上大人的夸奖，孩子会越读越起劲。读了一遍一定不会过瘾哦！ 16、认识指示牌，找相关的目的地，角色互换让孩子开车带大人出去玩。模拟路边挂路牌如，动物园、学校、商场、超市、幼儿园、菜场、活动室、医院、工厂、农田、城市名等）。带孩子逛超市，见到有些商品上相关字后读出来。什么脑白金、黄金搭档、上好佳、康佳等能说上一连串。如果孩子想买什么玩具食品让孩子读出了字才买，不认识的问妈妈，下次再来读出来了才买。（有时候孩子在超市里转了一圈，再拉着我去，跟我说，妈妈我认识了。没办法就只能买罗！相信孩子这些字一定会记忆深刻）所以说超市真是孩子们的大学堂，你们也不妨多去玩玩。 http://www.art-child.com/school/lunwen/mslw/200609/786.html