幼儿:有爸爸妈妈和我的小宝贝(或者介绍一下爷爷奶奶),活动:幼儿已认识并能介绍自己的家庭成员,说，你家里有谁,(请其他幼儿根据他的回答数一数，猜一猜他家有几口人,2.数数，他家有几口人,中产阶级音乐:我家有几口人民中产阶级音乐:我家有几口人民活动目标:1,老师:你家有几口人,老师家有几口人。
中产阶级音乐:我家有几口人民中产阶级音乐:我家有几口人民活动目标:1。欣赏歌曲，熟悉歌曲的曲调和歌词。2.结合自己的家庭，尝试通过唱歌来表达家人。活动:幼儿已认识并能介绍自己的家庭成员。活动:1。节奏练习:1。说，你家里有谁？老师:你家有几口人？幼儿:有爸爸妈妈和我的小宝贝(或者介绍一下爷爷奶奶)。2.数数，他家有几口人？(请其他幼儿根据他的回答数一数，猜一猜他家有几口人。2.欣赏:1。老师的清唱剧:听。老师家有几口人？他们是谁？(掌握节奏《×××××××××××××年×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×日×月×日×日×月×日×日×月×日×月×日×日×月×日×月×日×日×月×日再听一遍歌曲，熟悉歌词。2.请幼儿试唱歌曲。
2、小班音乐 我家有 几口 教案反思怎么写?写作思路和要点:先写今天上课的结果，再反思更深层次的方面。正文:在今天的活动中，孩子们非常积极配合，都按照我预设的思路顺利进行，在讲述一家人的体貌特征时，他们观察得非常仔细，说话也清晰完整。通过活动发现，每个孩子对家庭的观念都不一样，他们有自己的思维方式，因此，要时刻关注孩子的表现，及时做出相应的调整，为孩子提供和创造一个发展求异思维的空间，鼓励孩子拥有与他人不同的思维方式。这个活动非常贴近生活，孩子们有一个幸福的家，很多人爱他们。
