2.物理性质——不用化学的反应就能表现出来的性质,化学有些现象，如放热、发光、变色、释气、沉淀等等，都伴随着变化,只有几个简单的化学方程,，化学变化和物理变化的根本区别在于是否有新的物质生成,3.化学自然——需要通过化学反应表现出来的属性,初三上半年化学主要是为以后打基础，了解几个主要要素。
1、 初三上学期 化学重点和难点?初三上半年化学主要是为以后打基础，了解几个主要要素。当时老师让我们背元素周期表的前20个元素，很有用。对以后的学习有很大的帮助。只有几个简单的化学方程。这个我有点疑惑。
2、 初三 化学上册知识点，化学变化和物理变化的根本区别在于是否有新的物质生成。化学有些现象，如放热、发光、变色、释气、沉淀等等，都伴随着变化。2.物理性质——不用化学的反应就能表现出来的性质。如状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。3.化学自然——需要通过化学反应表现出来的属性。如:氧化性、还原性、金属活性、活性、稳定性、腐蚀性、毒性等。4.绿色粉末碱式碳酸铜加热后，①绿色粉末变黑，②喷嘴处出现水滴，③石灰水变浑浊。
3、初中一个完整的 化学 教案应包括那些内容活动准备:1。孩子的体验准备:孩子在家长的指导下学习了一些交通标志，2.材料准备:一个老鼠头饰；各种交通标志；乡下老鼠进城的地图；一辆玩具车。活动:1，用故事引入主题；1.演示木偶以激发兴趣。老师秀老鼠手偶:今天早上接到乡下老鼠Bette的电话，说遇到了一个难题，想找我们帮忙，2.老师带着感情讲故事，激起孩子认识交通标志的兴趣。2.了解交通标志，展示挂图。看啊！小老鼠贝特画了所有这些交通标志，我们来看看它们都是什么意思！2.根据孩子们的回答，详细解释每个交通标志的名称和意义。3.儿童想象:如果我们的生活中没有这些交通标志，会是什么样子？三、游戏“你指我”老师指一个交通标志，小朋友说出它的意思，或者老师说交通标志，小朋友指出来，四。游戏《乡下老鼠进城》老师展示乡下老鼠进城的地图，把老鼠进城时遇到的标记贴在地图上，让孩子找出正确的路线，帮助乡下老鼠进城。
