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选择公平的教学内容是备课的条件。教学内容的选择取决于知识的特点、编写教材的意图、完成教学任务所需的时间和学生的实际情况。如何公平地选择一个课时的教学内容？首先是根据教材的安排来选择。通常我们把一个习题的知识分成几个小段落，每个小段落就是一个课时的教学内容。现在的数学教材就是这样安排的。教师备课时只需看教材新的教学内容和相应的习题，就可以确定一个课时的教学内容。其次，根据知识的难易程度进行选择。一般来说，相对简单、容易让学生接受和理解的知识内容可以选得比较频繁；对于学生难以理解和掌握的知识，在教学中要花费更多的时间，所以要适当选择内容。在选择一个课时的教学内容时，要根据具体情况来对待，要以一节课能圆满完成教学任务，所讲知识有利于学生理解和掌握为前提。
作为一名无私的教师，经常需要准备教案、教案这有利于教学水平的提高和教研活动的开展。那么你了解过教案？以下是我认真整理的手指教案9。欢迎大家分享。手指教案第一条目标:认识你的小手，锻炼手指肌肉灵活性。
3、幼儿园托班 教案《小手》幼儿园班级教案“小手”作为一名无私的人民教师，有必要编教案。借助教案，可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性，优秀的教案有什么特点？下面是我给你整理的幼师班教案“小手”。欢迎大家借鉴，希望对你有帮助，幼师班教案“小手”1。主题活动:“能干的小手”设计思路:幼儿园班级的孩子对自己的身体更感兴趣。
