大班区域活动内容及目标，幼儿园大班区域活动用写教案吗

来源：整理时间：2025-07-13 10:42:11 编辑：挖葱教案手机版

1，幼儿园大班区域活动用写教案吗

幼儿园大班区域活动教案：制作图书活动目标1.学习将已经破旧的图书装订制作成新图书。2.选择一些自己喜欢的物体形象，创编成好听的故事，制作新版图书。3.引导幼儿为自己的故事书取个好听的名字，写在封面上。4.通过活动，提高幼儿的构思、布局能力。活动准备1.破旧图书或有图片的宣传画若干。2.胶棒，剪刀、蜡笔。 3.已经装订成册的空白图书若干本。活动指导1.先将破旧图书中有关人物或物体形象，有选择的剪下。2.将裁剪下的人物或物体的形象，进行摆放、构思活动。引导幼儿把自己的故事创编的短一些，以便能顺利的完成自己的娃娃图书。3.一页一页将构思好的故事中的形象粘贴在空白图书上，注意画面的整洁。4.为故事取名字，老师帮助幼儿在封面上写上名字。帮助幼儿加深对封面的认识，了解封面的功能，会根据故事内容来绘画封面。5.幼儿用蜡笔绘画娃娃故事图书的封面。6.幼儿相互之间讲述故事或举办“故事大王”的活动。

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2，大班区域活动内容及目标

活动目的:　　1.让幼儿感受体育活动所带来的乐趣，激发幼儿参加体育游戏的主动性，积极性和创造性。　　2.培养幼儿自主运动能力。　　3.发展幼儿钻，爬，跳，平衡等基本活动能力。　　活动准备：　　垫子圈滑板竹梯体操棒沙包玩具轮胎若干　　活动流程:　　创设环境:师生共同布置-->调动身心:做准备操-->基本活动:分散活动-->放松活动:收拾器械-->集中活动-->分散活动　　活动过程:　　一、设环境:　　1.小动物来和我们一起锻炼身体，看那些小动物来了?(1号小狗，2号小乌龟，3号小兔，4号小猴)　　2.想一想，小兔最喜欢玩什么?什么器械放在他的场地上最合适?　　3.那小狗，小乌龟，小猴他们呢?什么器械最合适他们呢?动一动脑筋，让我们现在一起来帮他们布置。　　4.师生布置场地。　　二.调动身心:　　让我们一起来做准备运动。　　三.基本部分:　　1.分散活动:小朋友，现在可以去玩了，待会儿，可别忘了拿牌子。　　a.幼儿玩器械。　　b.出示辅助物:看!小动物为你们准备了什么?你想一想怎么玩?　　2.集中活动:讲评小猴(竹梯)和小乌龟(垫子)，让幼儿示范不同的玩法。　　3.分散活动:刚才玩的小朋友还可以到其他动物运动场去玩。请你们想出和别人不一样的玩法，谁想的玩法越多越好!　　四.放松活动:　　1.今天你们都到哪里去锻炼过了?(看牌子)　　我们帮小动物一起整理运动器械。

大班区域活动内容及目标