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淘气的雾弟弟语言教案,第一堂课:雾是迷你精灵

来源:整理 时间:2023-01-26 09:05:51 编辑:张老师 手机版

3.通过朗读,我知道有雾的时候会是什么样子,并想象出来,4.你见过雾吗,教学准备:投影,2.正确阅读课文的难点:能够模仿雾并正确地写下来,教学过程:1,教学重点:1,教学要求:1,是淘气的孩子,它藏起来了,1.听的要求:从前有一场雾,特别淘气,弄清楚淘气的雾说了什么,淘气的迷雾隐藏了什么。

1、雾在哪里 教案

教学要求:1。认识本课的七个新单词,积累8个单词。2.正确阅读课文,3.通过朗读,我知道有雾的时候会是什么样子,并想象出来。4.能够模仿雾并正确地写下来,教学重点:1。认识本课的七个新单词,积累8个单词。2.正确阅读课文的难点:能够模仿雾并正确地写下来,教学准备:投影。授课时间:一个课时,教学过程:1。测验并揭示主题,1.猜测:如云不是云,如烟不是烟。风轻轻吹,日出慢慢消散,3.一起看题目。4.你见过雾吗?讲给大家听,第二,听录音,整体感受。1.听的要求:从前有一场雾,特别淘气,请闭上眼睛,仔细听。听和看,淘气的迷雾隐藏了什么?3.根据提示进行沟通。展示:从前,有一场雾,是淘气的孩子,它藏起来了。第三,朗读课文,学习新单词,1正确阅读课文。2.朗读课文,学习新单词,指名读第2-7节。弄清楚淘气的雾说了什么,给我看雾:我想隐藏大。

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