抓小鱼小班-1/1活动目标:1,作为教师，我们经常需要进行教案预习工作，教案帮助学生理解和掌握系统的知识,体验准备:提前引导孩子观察鱼儿游泳的动作，理解钓鱼的意义,老师:小朋友，小鱼是怎么游泳的,以下是我整理的《抓小鱼》小班教案供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。
1、《捉小鱼》 小班 教案作为教师，我们经常需要进行教案预习工作，教案帮助学生理解和掌握系统的知识。那么写教案，应该注意哪些问题呢？以下是我整理的《抓小鱼》小班 教案供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。抓小鱼小班-1/1活动目标:1。用音乐自由的表现感受音乐的暂停鱼儿游泳。2.有初步的角色意识，愿意遵守游戏规则。活动准备:1。体验准备:提前引导孩子观察鱼儿游泳的动作，理解钓鱼的意义。2.素材准备:音乐《抓小鱼》。玩家。活动流程:(1)引入钓鱼的游戏，激发孩子的游戏欲望。老师:小朋友，小鱼是怎么游泳的？谁来表演小鱼游？让我们和小鱼一起学游泳吧。(二)游戏玩法介绍
2、鱼的 秘密是鱼没有眼睑。鱼没有眼睑，2.大多数鱼头没有肌肉。哺乳动物的眼睛是靠肌肉闭上的，但鱼类还没有进化到这一步，可见脑容量比鱼大的头皮都有肌肉保护，从进化的角度可以理解。因为鱼没有眼睑，所以它们不能闭上眼睛，它看起来好像从不睡觉。当大多数鱼睡觉时，它们只是静静地呆在水中，就像人睡觉的时候，鱼也是这样休息身体的。几乎每一种鱼有时都处于能量守恒状态，我们可以把这种休息甚至叫做“睡觉”，虽然这种行为可能和大多数陆地动物的“睡觉”不太一样。许多鱼(如鲈鱼)晚上睡在圆木上或圆木下。
