在豌豆活力的鼓励下，小女孩终于能够坐起来快乐地生活了，妈妈也对生活充满了希望,小豌豆的成长，满足了小女孩的心愿，激发了她战胜病魔的信心,一朵微不足道的豌豆花不仅是美丽的风景，更是人生的重要启示,一粒豌豆与一个生病的孩子建立了亲切的联系,豌豆从落在窗台到发芽，显示出顽强的生命力,出自安徒生1853年写的童话《豆荚里的五颗豆子》。
因此，我定了三个目标:1。从身边的小事做起，通过讨论，积累节水经验，养成节水的好习惯。2.喜欢参加创意制作活动，培养节水意识。3.感受与同龄人和父母合作的快乐。第四，都说备考材料是为目标服务的。为了实现这个目标，我做了充分的准备，包括:1。材料材料的准备:1。影像资料:电视、录音机、照相机、钢琴音乐磁带。②美术制作材料:水彩笔、蜡棒、剪刀、胶水、8k白纸和一些透明胶带。③环保材料:一些环保图片，一些节水标语，一些节水标志，一张家庭节水流程图，一些节水守护标志，一些小星星标志。
2、《小 豌豆》告诉我们什么道理?豌豆从落在窗台到发芽，显示出顽强的生命力。今天终于开花了，所以说“像过节一样”，小豌豆的成长，满足了小女孩的心愿，激发了她战胜病魔的信心。在豌豆活力的鼓励下，小女孩终于能够坐起来快乐地生活了，妈妈也对生活充满了希望，出自安徒生1853年写的童话《豆荚里的五颗豆子》。作品的主题是一朵盛开的、粉红色的豌豆花和一个眼睛里带着生命之光的小女孩，构成了一个美丽的窗台印象，当小女孩在豌豆花上划过一双小手，感谢上帝的时候，小女孩也像花一样绽放，这是世界上最美的景象。一粒豌豆与一个生病的孩子建立了亲切的联系，这种联系是如此温暖和鼓舞人心，让我们相信生命的奇迹并不遥远。这体现了安徒生对灵魂无微不至的关怀，安徒生从花到人，描述了心灵对自然的和谐与呼应。一朵微不足道的豌豆花不仅是美丽的风景，更是人生的重要启示。
