教师要写出自己认为有重大意义的教学经验或故事，即要有选择性、典型性，不要罗列所有细节，要围绕中心问题进行选择,2.案例要根据以往的经验来写，尽量保持案例中信息的真实性，让读者有身临其境的感觉,作为一名优秀的教师，我们经常需要根据教学需要写教案,3.教学案例不同于其他教学作品,应该怎么写教案,写作教案有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。
1。教师要写出自己认为有重大意义的教学经验或故事，即要有选择性、典型性，不要罗列所有细节，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有事件都可以是案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。2.案例要根据以往的经验来写，尽量保持案例中信息的真实性，让读者有身临其境的感觉。你可以去找案件的主体，也就是学生，去问，去调查他们的真实感受。3.教学案例不同于其他教学作品。教学案例相对于教学论文，在体例和表达上以记录为目的，以叙述为主，有讨论和讲解；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程。通过生动的教学“故事”的描写和具体学生、教师心理感受的描述，反思和总结教学的利弊。
2、中班语言活动 教案:熊猫百货商店作为一名优秀的教师，我们经常需要根据教学需要写教案。写作教案有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法，应该怎么写教案？以下是我给你安排的中班语言活动教案:熊猫百货。欢迎借鉴，希望对你有所帮助，中班语言活动教案:熊猫百货1活动目标:1。了解故事的角色和情节，分析为什么长颈鹿、河马、大象都夸熊猫百货那么好，2、学习单词:合适的，卷尺，腰带。活动准备:1，故事录制与教学挂图。2、围巾、口罩、帽子、手帕、鞋子等物品，活动流程:1。展示图片，激发孩子听故事的兴趣。
