幼儿园评课建议是怎么评的，幼儿园评课意见和建议

1，幼儿园评课意见和建议

幼儿园评课意见和建议如下：优点: 1、能充分调动了幼儿的积极性。 2、幼儿积极性高，能交代拼的礼物事前的留意好事项。 3、教具出示调动了孩子的积极性 4、所选内容符合幼儿年龄特点，教态自然大方。 5、操作性强，有利于提高动手力量。 6、幼儿积极性高。缺点: 1，幼儿人数少，活动区域设置多，玩耍过程太清静 2，有些幼儿主动性未体现出来。幼儿园评课意见和建议这是一堂有用、有效的公开课，教学过程中格外注重引导学生如何学、如何做，目的是帮助学生学习，教学目标格外明确，而且学案切合学生实际，课件的制作格外有用。 1、教学基本功扎实，教学目标明确； 2、通过训练入手，让学生总结规律，教师评析，符合教学规律；老师： 1．语言亲切自然，有亲和力。

幼儿园评课意见和建议

2，幼儿园公开课点评与建议有哪些

幼儿园公开课点评与建议有如下：1、学生听课效率方面：在听课的时候，一定要看一下学生的听课效率是什么样子的，因为看学生的听课效率是可以看出老师的备课水准以及选课标准的，学生们听课效率高就意味着老师讲课的能力强，也就意味着老师这一堂公开课是成功的，如果老师没有吸引到学生的话，这堂课就是失败的，所以一定要看学生们的听课效率。2、思路是否清晰方面：老师在讲课的时候整体的思路是不是清晰，这一点意味着老师对于这堂课的重视程度，如果思路都不清晰的话，用什么来给孩子们传递知识呢？这一点显然是没办法形成的，所以的话，老师的思路清晰是作为记录评语中比较重要的一项的，所以一定要看老师在讲课期间的思路是不是清晰。3、教案完整程度方面：一个好的教案必须是十分完整的，好的教案对于整个文章或者是整个课程都是要有一个整体的框架的，这个框架的构造也就是能够看出来老师的整体思路，老师在讲课的时候按照教案的完整程度来计算的话则是需要进行一个系统的梳理，所以一个好的公开课，一定是有一个相当完备的教案的。建议应该这样写：1、建议改善教案完整程度：建议改善教案完整程度，构建其中的教学构架。2、建议增加随堂测验：建议在课堂上面增加随堂测验，巩固学生学习。3、建议增加课后反馈：建议增加课后反馈，提升学生复习能力。

幼儿园公开课点评与建议有哪些

3，幼儿园如何评课

幼儿园评课方法：1、活动过程中运用了很好的教学方法:老师的语言的有效引导，启发提问，倾听，观察，表演等形式，帮助幼儿很好地理解了音乐，课堂气氛活跃，孩子表现活泼，参与积极，思维兴奋，幼儿的主动性、积极性、创造性都达到了。如:开始时，老师说:听到了什么?孩子自由发言，有的答有老虎，有的答有猴子，有的答有小鹿，有的答有很多小动物，孩子的回答异呈纷彩，各抒己见，老师没有限制孩子的发言，也没有纠正孩子的发言，而是充分地让幼儿展开想象，尽情作答，并给与鼓励，很好地发展了幼儿的想象力。最后，老师让孩子给乐曲取名字，也较好地体现了孩子是主体、老师是主导的教育理念，孩子们的想象力得到了充分发挥。2、整个活动教师的思路非常清楚，环环相扣，老师的语言丰富生动，师幼互动起来。充分考虑到了小班幼儿的年龄特点和认知规律，以游戏贯穿始终，以幼儿的前期经验为基础，在一个个有趣的情境中，引导幼儿轻松学习。3、开始部分，老师引入情境性，导入课题简练。幼儿的认识是一个循序渐进的过程，本活动通过生动形象的情境设计，让孩子亲临其境，亲身感受，如:通过讲故事，图谱、喇叭、脚印、头像等教具的合理运用，更加形象生动有趣，使无形的音乐变成了有形的音乐，较好的突破了难点，让幼儿在轻松愉快的活动中渐渐理解了音乐。4、老师的情绪积极高昂，教态笑容可掬，和蔼可亲，融入了孩子们的活动当中。老师的衣着朴素大方，发型适宜，都给观摩者带来很好的印象，这也是本节课成功的重要因素。语言环境变得生动、轻松，幼儿学习语言的能力也自然而然地得到了提高。建议:如果在新授儿歌的那个环节中，配上简单的图谱，能帮助幼儿更好地理解掌握儿歌，也会为后面的顺利创编奠定基础。那就更好了。

幼儿园如何评课