3.模拟主题如(设计“道德诊所”和“在公交车上”……指导学生对生活的深入观察、体验和分析,6.生成性主题，如“迟到之后……”可以用来偶然设计主题，抓住有力的教育机会,可以从高中健康心理学入手，顺便探讨一下心理健康的一些尝试,然后说说你现在不好好学习你的爱情会有怎样的美好未来，讨论一下早恋的危害,我们班班会有过类似早恋的话题。
我们班班会有过类似早恋的话题。可以从高中健康心理学入手，顺便探讨一下心理健康的一些尝试。可以玩一些心理游戏，比如:比如你可以要求学生写一张纸条，讨论你希望异性是什么样的。然后说说你现在不好好学习你的爱情会有怎样的美好未来，讨论一下早恋的危害。网上查一下，有很多。
2、给10个主题 班会,高一的,谢谢!不胜感激!1。季节性主题如(端午节“思屈原…”是爱国主义教育的主题，2.有问题的题目如(针对不懂得珍惜时间，如何处理人际关系等问题。，开展教育活动，3.模拟主题如(设计“道德诊所”和“在公交车上”……指导学生对生活的深入观察、体验和分析。4.知识主题如(设计一个以“我最喜欢的书”、“登月之旅”、“祖国最好”为主题的演讲或知识竞赛，5.一系列主题，如(3月，以“今年春天更好”为主题，可以设计以“雷锋叔叔在我身边”、“小树长大”为主题的展览，实地考察等活动。6.生成性主题，如“迟到之后……”可以用来偶然设计主题，抓住有力的教育机会，7.“我为课堂增色”等实践主题，是以实际行动实现的主题。
