3.教学案例不同于其他教学作品,作为一名人民教师，我经常要根据教学需要写教案,通过生动的教学“故事”的描述和具体学生、教师的心理感受，反思，总结教学的利与弊,以下是中班教案9，我给你整理的,教案是教学活动的总的组织纲领和行动计划,中班教案第一条活动目标:1。
1。教师要写自己认为有重大意义的教学经验或教学故事，即要有选择性和典型性，不要面面俱到，围绕中心问题进行取舍。不是说所有事件都可以是案例，但要善于抓住教学过程中的“亮点”。2.案例要根据以往的经验来写，尽量保持案例中信息的真实性，让读者有身临其境的感觉。你可以去找案件的主体，也就是学生，去问，去调查他们的真实感受。3.教学案例不同于其他教学作品。与教学论文相比，教学案例在文体和表达上以记录为目的，以叙述为主，有讨论和讲解；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程。通过生动的教学“故事”的描述和具体学生、教师的心理感受，反思，总结教学的利与弊。
2、 中班 教案作为一名人民教师，我经常要根据教学需要写教案。教案是教学活动的总的组织纲领和行动计划，写教案，需要注意哪些格式？以下是中班 教案9，我给你整理的。仅供参考，希望能帮到你，中班 教案第一条活动目标:1。学会推车运输，发展身体的柔韧性和平衡性，2.学习建筑工人不怕困难、勇于拼搏的精神。要点:学会推车运输，发展身体的柔韧性和平衡性，准备:1。狼的头饰；2台车；几块积木，2.网站布局。活动流程:一、创设实际情境，锻炼身体。孩子跟着老师转头，弯腰，伸胳膊，踢腿，2.学习推车1。老师展示推车，引导小朋友学习，问:这是什么？请试着推车。指导孩子向前弯腰，双手握住把手，平稳向前推，2.进行推车练习。分组练习用积木推手推车，让孩子谈谈尝试后的感受，3.总结。要把手推车放下来，就要保持稳定。
