高中物理光电效应知识点总结，高考物理有关于光电效应的知识考点

来源：整理时间：2023-04-27 22:16:45 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，高考物理有关于光电效应的知识考点
2，高中物理光电效应
3，高中物理课本中讲到的光电效应是指用一定频率的光照射金属表面
4，物理的光电效应谢谢
5，怎样才能发生光电效应高中知识
6，高中物理中的光电效应与能级跃迁原理
7，高中物理光电效应

1，高考物理有关于光电效应的知识考点

高中物理的光学的主要知识点有　　1、几何光学：光的反射、折射，全反射、光的色散。　　2、光的本性：光的干涉、光的衍射、光的偏振、光谱、光的波粒二象性、光电效应、康普顿效应、德布罗意波。

高考物理有关于光电效应的知识考点

2，高中物理光电效应

光电子的初动能只和照射光的频率有关而和发光强度无关。因为是在表面，而非在深层,溢出时没有受阻力，故只与频率有关

有可能，因为根据爱因斯坦的光电方程，紫光的光电子的最大初动能较大，但是题目中没有说是比较最大初动能，所以它们的光电子的动能可能相等。

被光子击中的电子得到能量,电势提高,使原本中性的原子、分子不呈中性了,这就是光电效应的本质。一些物质,在被光照后,会产生电势,这种现象叫做光电效应。

高中物理光电效应

3，高中物理课本中讲到的光电效应是指用一定频率的光照射金属表面

理论上这似乎可行，但实际上还存在许多问题：（1）用于光电效应的金属（像铷、钾等）必须具有一定的活泼性，这样，金属原子表面的电子才容易逸出。如此一来，成本非常大；（2）电子需要经较高频率的光照射后才能逸出。自然界的光频率较低，不能使电子逸出或逸出的电子的动能较小，不能满足大功率输出能量的要求等等。

想法不错，理论上是可以的但实际中成本太高，期待楼主攻克

溢出电子后，电子是朝各个方向发射的，此时要加强电压让电子定向移动，得不偿失

重点是逸出的电子是不连续的，用光能转换为电能，中间有能量损失，所以所以通常我们直接利用硅电池。太阳能发电

高中物理课本中讲到的光电效应是指用一定频率的光照射金属表面

4，物理的光电效应谢谢

光电效应是物理学中一个重要而神奇的现象，在光的照射下，某些物质内部的电子会被光子激发出来而形成电流，即光生电。光电现象由德国物理学家赫兹于1887年发现，而正确的解释为爱因斯坦所提出。科学家们对光电效应的深入研究对发展量子理论起了根本性的作用。光照射到某些物质上，引起物质的电性质发生变化，也就是光能量转换成电能。这类光致电变的现象被人们统称为光电效应（Photoelectric effect）。这一现象是1887年赫兹在实验研究麦克斯韦电磁理论时偶然发现的。1888年，德国物理学家霍尔瓦克斯（Wilhelm Hallwachs)证实是由于在放电间隙内出现荷电体的缘故。1899年，J·J·汤姆孙通过实验证实该荷电体与阴极射线一样是电子流。1899—1902年间，勒纳德（P·Lenard）对光电效应进行了系统研究，并命名为光电效应。1905年，爱因斯坦在《关于光的产生和转化的一个启发性观点》一文中，用光量子理论对光电效应进行了全面的解释。1916年，美国科学家密立根通过精密的定量实验证明了爱因斯坦的理论解释，从而也证明了光量子理论。

在光的照射下，某些物质内部的电子会被光子激发出来而形成电流

5，怎样才能发生光电效应高中知识

单个光子的能量必须要大约金属的逸出功光的频率要大光电效应和光的强度无关。当照射光的频率v大于金属板的极限频率时，金属板上的电子才会逸出。频率越大，电子的初动能越大。光电效应与经典物理学有几个区别，有自己的特点。1。瞬时性：电子的逃逸是瞬时的。2。是否逃逸与光的强度无关，只与频率有关3。不同的金属有不同的最大频率和逸出功。电子有动能Ek=hv-W （h为普朗克常量，W为逸出功）4。如果有光电子逃逸，那么光强越大，光电流越大（不能说成正比）

用光照射金属，光的频率大于金属的极限频率即可发生光电效应满意请采纳，谢谢

入射光的频率必须大于金属的极限频率才能发生光电效应爱因斯坦光电效应方程Ekm=hv-hv0 v入射光的频率 v0金属的极限频率hv入射光子的频率 hv0 逸出功（A)

快高考了？注意休息哦。电子的碰撞可不是什么光电效应，电子这种实物不同于光子，光子的能量是被电子完全吸收，但电子的能量只能被吸收一部分，类似于一般物体的碰撞，所以若一频率的光子让一金属板发生光电效应，必须要比这种光子能量更高的电子才能击出电子

6，高中物理中的光电效应与能级跃迁原理

光子photon 原始称呼是光量子（light quantum），电磁辐射的量子，传递电磁相互作用的规范粒子，记为γ。其静止量为零，不带荷电，其能量为普朗克常量和电磁辐射频率的乘积，ε=hv，在真空中以光速c运行，其自旋为1，是玻色子。早在1900年，M.普朗克解释黑体辐射能量分布时作出量子假设，物质振子与辐射之间的能量交换是不连续的，一份一份的，每一份的能量为hv；1905年A.爱因斯坦进一步提出光波本身就不是连续的而具有粒子性，爱因斯坦称之为光量子；1923年A.H.康普顿成功地用光量子概念解释了X光被物质散射时波长变化的康普顿效应，从而光量子概念被广泛接受和应用，1926年正式命名为光子。量子电动力学确立后，确认光子是传递电磁相互作用的媒介粒子。带电粒子通过发射或吸收光子而相互作用，正反带电粒子对可湮没转化为光子，它们也可以在电磁场中产生。光子是光线中携带能量的粒子。一个光子能量的多少与波长相关, 波长越短, 能量越高。当一个光子被分子吸收时,就有一个电子获得足够的能量从而从内轨道跃迁到外轨道,具有电子跃迁的分子就从基态变成了激发态。

其实，高中包括大学里讲的光电效应都是之金属表面的电子发生的，e=hv-eo。如果考虑金属内部的电子则需要用量子力学的势场散射的概念，比较复杂。至于“不再考虑量子化可把变化视为连续的”是因为当电子远离原子核时，电子在原子核电势场中的电势几乎为零，可以当成自由电子，可以不用考虑它的量子效应。另外，不知道你所说的能级间距是指能量差还是指“轨道”半径的差？如果指能量的差，它是随n增大而减小的。

7，高中物理光电效应

设t秒内发射的光子数目为N，每个光子之间的距离为L，则有：由全部光子的能量等于发射的能量可知 Pt=Nhv 又N个光子之间有N-1个L且等于光速乘以时间，即（N-1）L=ct [其中P为发射功率，h为普朗克恒量，v为光子的频率，c为光速] 因为是估算，则可以认为N-1=N 即有：L=chv/P =cch/xP=9*10^16* 6.63*10^(-34)/5*10^(-7)*6*10^12=2.0*10^(-23) (米) [注意：频率V=C/X 其中X为绿光的波长----取绿光的理由是因为绿光介于可见光的中间位置]

你好象弄错了。a对，c错才对呀。物理书 3-5，31页明确的写了，a, 在光的颜色不变的情况下，入射光越强，单位时间内发射的电广子数越多。（当然入射光能发生光电效应的前提下。）所以反之应该也是成立的。b, 物理书 3-5，32页上面，光电效应具有瞬间行，当频率超过截止频率时，无论入射光怎么微弱，几乎在照到金属时立即产生光电流。精确测量表明产生的电流的时间不超过10的负9次方s，即光电效应几乎是瞬间产生的。所以从光照至金属表面上到发射出光电子之间的时间间隔应该没有明显的变化。

这是一道很有意思的题。我们假设可见光发射了一秒钟，根据光速，第一个光子和最后一个光子相距3*10^8m。欲求得两个相邻光子之间的平均距离，只要知道光子数就可以了。光子的数目用能量来求。功率P=6*10^12W发射一秒钟就是E=6*10^12J，由于是估算，可假设可见光波长500nm(绿光)，再结合E=hv，就能算出光子个数了。