不洗澡我们不和你玩,Sunday，猪妈妈的名字叫洗澡，猪最怕洗澡,”小猪不高兴,”小猪不高兴,它偷偷溜出家门，不爱洗澡的猪,不卫生的猪(故事)活动目标:1,小猪猪说:“你洗澡,小猪猪说:“你洗澡,从此小猪改掉了不爱洗澡的坏习惯,从此小猪改掉了不爱洗澡的坏习惯,你不爱洗澡的猪。
不卫生的猪(故事)活动目标:1。喜欢这个故事并积极参加宣讲活动。2.知道故事的起因、过程和结果。3.能够根据故事的情节，用自己的语言表达人物及其心理活动。活动:1。挂图。2.《小猪》这首歌。3.猪妈妈、小猪、小狗、小羊和小鸡的头饰。活动流程:1。老师戴着小猪的头饰，唱儿歌《小猪》。老师展示了猪的头饰，为孩子们表演了歌曲《小猪》，并带领孩子们又唱了一遍。2.展示挂图，引导幼儿观察图片，讨论故事的情节。第一张图:小猪怎么了？猪妈妈对它说了什么？小猪在哪？第二张图:其他小动物看到小猪是什么表情？他们会对猪说什么？第三张图:猪有什么表情？为什么？它对猪妈妈说了什么？第四张图:现在怎么样了？为什么？3.老师整理故事完整引导孩子思考。老师生动地讲述了一次故事的故事。在谈论故事的语言时，尽量用夸张的语气来表现人物性格(详见附录)。
Sunday，猪妈妈叫朱晓洗澡，朱晓最怕洗澡，就偷偷溜出家门。小猪来到兔子家，喊道:“兔子，兔子，我们一起玩吧。”兔子说:“不，不，我不和你玩。你太脏了。”小猪又来到了小猫的家。“小猫，小猫，我们一起做游戏吧。”小猫说:“我不和你玩了。你闻起来很臭。”小猪不高兴。“哼，我去找我的好朋友小狗！”当小猪崽来到小猪崽家时，小猪崽正在和小兔子玩耍。小猪猪说:“你洗澡？不洗澡我们不和你玩。”小猪伤心地哭了。正在这时，猪妈妈来找小猪，小猪乖乖地跟猪妈妈回家了洗澡。我用婴儿沐浴露把全身洗得很好。它既干净又舒适。突然，门外传来一只小狗的叫声:“小猪，小猪，你洗完了吗？”让我们一起玩吧。"小猪高兴地说，"好吧，好吧！”冲出房子。从此小猪改掉了不爱洗澡的坏习惯。
3、看图写话之不爱 洗澡的小猪Sunday，猪妈妈的名字叫洗澡，猪最怕洗澡。它偷偷溜出家门，不爱洗澡的猪，小猪来到兔子家，喊道:“兔子，兔子，我们一起玩吧。”兔子说:“不，不，我不和你玩，你太脏了。”小猪又来到了小猫的家，“小猫，小猫，我们一起做游戏吧。”小猫说:“我不和你玩了，你有难闻的气味。你不爱洗澡的猪，”小猪不高兴。“哼，我去找我的好朋友小狗！”当小猪崽来到小猪崽家时，小猪崽正在和小兔子玩耍，小猪猪说:“你洗澡？不洗澡我们不和你玩。”小猪伤心地哭了，正在这时，他妈妈来找小猪，小猪乖乖的跟妈妈回家了洗澡。我用婴儿沐浴露把全身洗得很好，它既干净又舒适。突然，一只小狗在门外叫道:“小猪，小猪，你洗完了吗？”让我们一起玩吧，"小猪高兴地说，"好吧，好吧！”冲出房子。从此小猪改掉了不爱洗澡的坏习惯。
