省级课题排名第几能评职称，课题排名第几评一级可以用

来源：整理时间：2023-03-17 23:58:27 编辑：挖葱教案手机版

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1，课题排名第几评一级可以用
2，进职称地方规范标准一般第几名有效
3，省级课题农村小学教师评高级职称排第五名能用吗
4，省级课题排名第几能评职称
5，国家级课题排名第二能评职称吗
6，省级课题署名第几能评职称
7，课题成员排名顺序和职称评定有什么关系
8，省级科研第三署名在副高职称评定中是否有效
9，教师课题和职称有啥子关系
10，省部级基金子课题算什么级别呢

1，课题排名第几评一级可以用

按人员完成的多少及重要程度来排，或者是按职称排列。

您好，课题的前三个位置评一级效果比较大，可以安排国家级课题挂名，希望我的回答对您有帮助，望采纳！！！

课题排名第几评一级可以用

2，进职称地方规范标准一般第几名有效

一般是前3个人有用，还有一些职称单位认可范围更广一些，比如前5个人有用。1、职称课题中，常用的是市级课题、省级课题、部级课题和国家级课题，课题级别越高，价值越高，不仅能评更高的职称等级，还会获得更多的加分。其中，市级课题，相对来说级别比较低，评审单位认可的课题作者范围也更小，前3名，已经是比较常见的要求，甚至还有单位提出更严格的要求，比如只有市级课题主持人有用。2、市级课题评职称3名，包括主持人、第一参与人和第二参与人。主持人不用说，是课题的申报人，要满足市级课题提出的申报人要求，而参与人的加入，要不是主持人主动邀请，要不是个人主动申请加入，得到主持人的认可。但由于评职称的市级课题是结题的课题，建立在立项基础上，而每次申报市级课题立项的数量是很少的，导致不少人缺少市级课题，很难争取到前3名署名。因此，建议参评人要提前准备职称课题。

进职称地方规范标准一般第几名有效

3，省级课题农村小学教师评高级职称排第五名能用吗

您好，应该是没用的，具体还要看您是哪个省的，当地的具体要，普遍的评副高级职称，要求是前三位置，可以安排国家级课题主持人，参与人，专们用于评职称，希望我的回答对您有帮助，望采纳！！！

好像不能，中学的对于小学的来说好像没什么用。

省级课题农村小学教师评高级职称排第五名能用吗

4，省级课题排名第几能评职称

省级课题排名前五都能评职称。省级课题由国家部委、各省资助的研究课题。按照课题的级别来说，省级课题比国家级课题、部级课题更低，但其价值不容忽视。在评职称，除了发表了论文，还需要有省部级或国家级奖励或已获得省部级或国家级课题的资助，有的甚至将省部级课题项目作为晋级的必要条件之一。省级课题研究的一般步骤，包括课题申报、课题立项、课题开题、课题实施和课题结题。课题申报是课题研究的开始，若课题通不过申报走不到立项，就不会获得研究该课题的资格。省级课题申报难度大，主要是因为省级立项率低，对申报者的要求高，对时间要求紧。省级课题的排序是：省级课题的研究成员，由主持人和参与人共同组成，其中1人为主持人，其余人均为参与人。按照每个成员对于省级课题的研究贡献，从前到后依次署名，就有了成员之间的先后排名顺序。主持人肯定是要排在第一位，其后依次是第一参与人、第二参与人等等。教师评职称课题的要点是：教师在评职称课题的时候要注意获得难度相对较大，不过这些课题含金量比较高，在职称加分方面占有很高的比例。如果在名额有限的情况下，拿到课题的职称越高，可以给自己获得的加分也将越大，对此一定要注意课题的要求以及署名的正确位置。

5，国家级课题排名第二能评职称吗

初级职称本科必须实际生产生活满一年，以合同为准，没有合同的单位出具证明也可，看必须满一年，你去年7月毕业只有到今年7月才算完整一年，你这种情况显然不符合初级职称评定，人才是不会为你办理的。因为评定时必会让你填写一张评定表

可以省级课题啊

6，省级课题署名第几能评职称

　　省级课题排名，是指课题研究成员，在课题结题证书上，先后署名的顺序。省级课题的前几名可以评职？有哪些讲究？一般来说，一个课题有3-5个人组成，评职称可以加分的就是主持人、前五参与人。不同地区评职称文件不同，中级职称只要是参与人都能加分，高级职称得需要主持人或者第一参与人第二参与人才能加分了。　　1、省级课题的研究成员，由主持人和参与人共同组成，其中1人为主持人，其余人均为参与人。按照每个成员对于省级课题的研究贡献，从前到后依次署名，就有了成员之间的先后排名顺序。主持人肯定是要排在第一位，其后依次是第一参与人、第二参与人等等。　　2、众所周知，单位不同，职称评审文件的具体内容有差异，关于省级课题排名第几能评职称上可能存在不同的要求。比如在A单位规定省级课题排名前三能评职称，在B单位规定省级课题排名前五能评职称，在其他单位还有其他的规定。其中，课题排名前五的规定最常见，即一般来说，省级课题排名前五能评职称。　　3、省级课题能评职称的，但在实际职称评定中，我们会发现有的参评人参加研究了省级课题，却不被职称单位认可，除了时间、专业方向等方面影响外，还有作者位置。哪几个课题作者位置能评职称，依据的是本单位的职称评审文件。

7，课题成员排名顺序和职称评定有什么关系

参与课题的研究了但不是课题负责人,评职称需要：1.课题的任务书；2.课题的鉴定报告、鉴定证书、获奖证书等；3.你在课题中所作的贡献.其中第3点要课题负责人认可。

当然了，评职称对课题成员位置是有要求的，中级一般要求前5名，副高前三名，当然每个地方的要求有些诧异，但是肯定是有规定，可以操作教育部“十三五”规划课题，国家级重点课题，可以挂名主持人或参与人，网上可查，希望我的回答对您有帮助。

8，省级科研第三署名在副高职称评定中是否有效

申报副高职称评审，从国家政策文件上只有对学历和工作年限相结合有具体规定，具体的需要看你评的副高职称是哪类的，比如研究员系列、工程师系列、编辑系列等等，你说的省级课题第三名参与者，正常是算作课题主要完成人的，但是需要结合参考你参评的系列以及你本单位对该系列的具体要求来判断，比如很多单位会规定项目第一完成单位为非本单位的课题，记分减半，同时把需要省级课题这一条件直接规定必须是本单位为第一完成单位，这样的话你这个就不算了。

应该不是吧。

9，教师课题和职称有啥子关系

各地教育部门都强调教师评定职称一定要参与课题研究，这是一致的；所不同的是各地对教育课题等级的认定、加分的多少。有些地方在老师评定职称时，如果有参与课题研究的，国家级的加5分，省级的加4分，地市级的加3分……。有的地方规定，课题负责可以加5分，而课题一般参与老师只能加4分。有的地方则规定，参研课题的教师中，排名前5名的才能加分，之后的就不能加分了。

你去百度开始贴吧里面看看，有一些人说卖题，替考什么的，应该有你需要的。

10，省部级基金子课题算什么级别呢

硬说级别的话，是省部级课题的子课题级别，或者说明你参与了省部级课题。Hongkien(站内联系TA)没有级别。dragolf(站内联系TA)呵呵只能算是你参与课题没其他级别了就是国自基金面上分几个子课题也没啥说法除非是863国家支撑计划这些chemhuyj(站内联系TA)省部级课题有子课题这种说法吗？弄神弄鬼l(站内联系TA)在职称评定过程中，可以算作市厅级heshui2012(站内联系TA)在我们学校子课题比原课题至少降一级一般而言降两级和校级项目差不多了.但可能在你老板眼中有级别:)xujin430062(站内联系TA)有的学校认为有级别，前提是申请书里面你是排名前三的参加人员。这样可以视为厅局级项目。而很多学校只看主持项目，除非国家项目才有子课题外，其他不算。winnerman(站内联系TA)什么都不算，按正常的逻辑思路撰写申请书，省部级里面根本就没有子课题的说法，是你的博导自己加进去的，省部级里面的子项目评审部门和专家都不承认的，还怎么算级别dingzhen(站内联系TA)省基金子课题算什么级别得看单位的相关规定，但不管怎么说，子课题负责人起码说明你是掌握一部分经费，在我们学校这种经费在评职称的时候是算在你头上的。