从知识建构的角度，学生不仅可以从剧情上观看动画的精彩，还可以从造型艺术的审美角度欣赏动画,6.然后用水彩笔把墙上的小树和右边的小朋友画出来,1.用铅笔勾勒出儿童床的基本轮廓线条，然后在床上画出枕头、玩具、被子的线条,如果教学只是对书本上的静态二维动画画面进行点评，无异于纸上谈兵。
工具/原料:铅笔、水彩笔、纸。1.用铅笔勾勒出儿童床的基本轮廓线条，然后在床上画出枕头、玩具、被子的线条。2.大床和玩具用黑色填充，被子高光区域留白。3.继续用铅笔画出大床右侧柜子和里面物品的轮廓线条。4.用黑色水彩笔填满柜子的边框，然后用留白来呈现柜子里面的物品。5.用黑色水彩笔在墙上画小鹿贴纸。6.然后用水彩笔把墙上的小树和右边的小朋友画出来。然后用水彩笔在墙上写下标题，完成我的小世界简笔画。
2、三年级 上册 美术第20课迷人的动画怎么画小学生对动画片很感兴趣，经常看，所以动画片对学生来说并不陌生。但是学生平时看动画片的时候，只关注动画片的内容和情节，而忽略了它的知识，如果教学只是对书本上的静态二维动画画面进行点评，无异于纸上谈兵。所以，除了书本上列出的漫画，老师还需要收集大量的图片和视频，在这节课中，学生可以以美术的视角走进漫画，欣赏漫画的“画”，探索漫画的“动”。通过欣赏经典动画作品，学生可以了解动画的各种形式和艺术手法，感知动画制作的基本原理，从知识建构的角度，学生不仅可以从剧情上观看动画的精彩，还可以从造型艺术的审美角度欣赏动画。
