小班教案第一条一、说设计意图秋天，孩子经常看到花园里落叶,在活动中以幼儿采摘的树叶为主要材料，通过观察、比较和想象，巩固幼儿对杨树叶、梧桐叶和银杏叶特性的认识,以下是我精心整理的小课堂教案7,那么什么样的教案好呢,作为一名优秀的教师，我们经常需要准备教案，而写作教案有利于我们科学合理地利用课堂时间。
作为一名优秀的教师，我们经常需要准备教案，而写作教案有利于我们科学合理地利用课堂时间。那么什么样的教案好呢？以下是我精心整理的小课堂教案7。希望对你有帮助。小班教案第一条一、说设计意图秋天，孩子经常看到花园里落叶。小班的孩子天真可爱，对周围的事物充满好奇。落叶现象就在孩子们身边，他们也对此感兴趣。但是，孩子看到这种自然现象，却不一定认识和理解。它们只停留在落叶变黄的景象。于是，我设计组织了一个小班科学活动“小叶子找妈妈”。在活动中以幼儿采摘的树叶为主要材料，通过观察、比较和想象，巩固幼儿对杨树叶、梧桐叶和银杏叶特性的认识。
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