首先，认为父母永远爱自己；其次，理解父母，他们做事或处理事情的方式，甚至爱我们，不一定被我们认可，但我们要尽力去理解；再次，用恰当的语气告诉父母你的心理想法，这样他们或许有机会了解自己；最后，多和父母聊天，拉近理解和关心，等等,同学们，请先看一个视频:(PowerPoint演示)情绪问题是我们生活中非常重要的一个方面，是心理健康中必不可少的内容,介绍新课。
透视情绪ABC一、教学目标:通过本课的学习，使学生对情绪作为人类活动的重要表现形式有一个初步的认识，知道情绪的基本类型和不同情绪的作用，进一步了解调节情绪的必要性，逐步掌握调节情绪的有效方法，从而克服现实生活中的消极情绪，保持乐观开朗的心情，更好地进行调节。具体要求:1。知识(1)情绪的基本类型(2)积极情绪和消极情绪(2)能力(1)正确认识和评价自己。(2)学会调节情绪的有效方法。(3)运用学到的方法解决实际问题。二、教学重点(1)情绪的不同表达。(2)负面情绪的危害性。(3)调节情绪的有效方法。三、教学难点(1)情感的含义。(2)掌握调节情绪的方法。四。教学时数:两个班。介绍新课。同学们，请先看一个视频:(PowerPoint演示)情绪问题是我们生活中非常重要的一个方面，是心理 健康中必不可少的内容。
2、 心理 健康教育课《如何与父母沟通》教学 反思首先，认为父母永远爱自己；其次，理解父母，他们做事或处理事情的方式，甚至爱我们，不一定被我们认可，但我们要尽力去理解；再次，用恰当的语气告诉父母你的心理想法，这样他们或许有机会了解自己；最后，多和父母聊天，拉近理解和关心，等等。和父母沟通的方式太多了，好好沟通，多享受父母的爱。加油。
