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大班数学和为7教案,6和7教材内容及讲义

来源:整理 时间:2023-01-25 09:27:12 编辑:张老师 手机版

4.请写6和7,课件,贴纸,数字卡6和7,教学准备:1,教学目标:1,让学生知道6和7;2.理解它们所代表的数量;3、会用手指代表6、7;4.会写6和7,可数对象教学时间:6-720分钟学习,6-715分钟写作,5分钟互动教学过程:1,教学重点和难点:写作6和7。

幼儿园大班 数学7分成的 教案怎么写

1、幼儿园大班 数学7分成的 教案怎么写

1,加一张图想象一下:“如果树有眼睛会是什么样子?”通过艺术活动创造性地表现树的眼睛。2.就位:“如果树站在路边会看到什么?”想象并表达旅途中的兴奋。3.自由操作,在动手游戏中引导孩子思考。

2、认识数字6和7幼儿园大班 数学活动设计

教学目标:1。让学生知道6和7;2.理解它们所代表的数量;3、会用手指代表6、7;4.会写6和7,教学重点和难点:写作6和7。教学准备:1,课件,贴纸,数字卡6和7。可数对象教学时间:6-720分钟学习,6-715分钟写作,5分钟互动教学过程:1,复习1。请用手指指出1-5,2.请用圆点代表1-5。3.观察点代表数字,4.请背诵数字儿歌。5.看图,填数字,6.按顺序2填写订单。新授予:1,这个数字是什么?引出6(展示课件)。点是什么意思?谁会用手指展示?6比如什么?谁能写6?有多少口哨声?2.老师的手指是什么?导致7,用点表示。有多少口哨声?谁能数出另外七个物体?怎么写?比如什么?(7像镰刀一样割草)(展示课件)数镰刀,三、巩固练习1。请用手指指出这些数字,2.请用点来代表数字。3.请生来就有数字,4.请写6和7。四、作业写6和7各8行。

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