在引导学生总结居里夫人“美”的多层内涵的基础上，促使学生深入探讨:为什么居里夫人“跨越百年的美”是美,2.居里夫人的每一个奖项都有很高的价值,居里夫人中的三克镭是什么来历,“不安”是因为她被居里夫人感动，决定帮助居里夫人,居里夫人定格在历史中，定格在每个人心中的形象是美好的，居里夫人用生命和信仰换来的“浅蓝色荧光”是美好的，居里夫人伟大的人格力量更是美好的。
1。用你的青春、信仰和生命换来的荣誉。她获得了10个奖项，16个奖章和107个荣誉称号，尤其是两个诺贝尔奖。但她视名利如粪土。她把科研和战争的奖金给了法国，把那些勋章当玩具给了6岁的女儿。2.居里夫人的每一个奖项都有很高的价值。只要她依靠任何一个奖项，就可以安享余生。她的价值观不止于此。她不在乎名利。她热爱科学，用她所有的发明去帮助任何需要帮助的人。
“震惊”的事情:她虽然提炼了镭，但是没钱买。“不安”是因为她被居里夫人感动，决定帮助居里夫人。居里夫人中的三克镭是什么来历？简明摘要:-镭0/ 3克，第一克自己提取；第二个克是美国记者马洛尼夫人，在美国女性中跑来跑去做推广，是美国公众捐给她的；第三克镭也是美国公众捐赠的。居里夫人作为镭的发现者，不仅没有美国记者推断的那么有钱，还那么穷。正是因为居里夫人没有把镭的专利权占为己有，而是献给了全人类。
3、结合课文以及你课外 阅读到的 居里夫人的故事,说说你从中得到的教育意义...正确认识自我的价值，努力实现人生的价值。居里夫人定格在历史中，定格在每个人心中的形象是美好的，居里夫人用生命和信仰换来的“浅蓝色荧光”是美好的，居里夫人伟大的人格力量更是美好的，百年后的今天，她的美依然熠熠生辉，因为真的是“跨越百年的美”！在引导学生总结居里夫人“美”的多层内涵的基础上，促使学生深入探讨:为什么居里夫人“跨越百年的美”是美？使学生进一步认识到只有人格美和内在美才能经得起时间的考验，是永恒的美，培养学生对真正的人生观有初步的认识。
