以下是我精心整理的交通标志有趣仅供参考,那么什么是优秀的教案喜欢呢,通过图案与数字相等的卡片的呈现、交流和总结，帮助幼儿理解操作要求，明确理解个别幼儿示范操作中的操作要求,交通标志有趣教案1活动目标:1,作为一名人民教师，经常需要准备教案、教案这是备课向课堂教学转化的关节点。
作为一名人民教师，经常需要准备教案、教案这是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么是优秀的教案喜欢呢？以下是我精心整理的交通标志有趣仅供参考。让我们看一看。交通标志有趣 教案1活动目标:1。增强合作和竞争意识。2.养成遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。3.体验集体认识交通标志的乐趣。4，能说出不好玩的地方存在什么样的安全隐患。5.培养孩子判断事物的能力。活动准备:各种交通标志，带或不带标志的拼图若干，立体骰子若干，带交通标志的礼品若干，磁带，录音机，带交通标志的标牌。活动流程:1。舞兔随音乐起舞，进入活动场地。
2、 幼儿园数学《特别的 符号》教学反思通过活动的开展，我觉得有些地方值得肯定，有些地方还需要调整。先说点值得肯定的，通过出示3到8张扑克牌，数数，说话，让孩子有效理解8以内数数的实际意义。通过图案与数字相等的卡片的呈现、交流和总结，帮助幼儿理解操作要求，明确理解个别幼儿示范操作中的操作要求，在制作卡片时，大多数孩子都能根据数字加盖相应数量的邮票，体验成功制作卡片的乐趣。活动中各个环节清晰，要求明确，可操作性强，但是，也有一些不足之处。如果印章的颜色太浅，无法展示和交流，最好与勾线笔一起构思，要求个别孩子演示操作时，最好先请一个能力强的孩子，再请一个能力中等的孩子演示操作，这样更有利于孩子理解操作要求。同时，我也对这个活动有些疑惑:如何让孩子更好地感知同等物体的不同空间排列？我在活动中好像不够具体。
