4、一个变化5、看完:魔法宝宝党老师总结:教会孩子异想天开的能力，往往比完成一件艺术品要难得多，然而这才是一个幼儿园老师真正应该给孩子的,第三关:护送魔法球类游戏，携带魔球，以接力的形式体验合作完成任务的乐趣,②幼儿敢于大胆表达自己的想法，善于沟通交流,第二关:看谁最快“魔法扫帚”。
1、 幼儿园美术 魔法图形 教案①孩子喜欢艺术创作，积极思考，开动脑筋，发挥想象力和创造力。②幼儿敢于大胆表达自己的想法，善于沟通交流。一些三角卡片，一张太阳、房子、刺猬和鱼的图片，一些白纸和双面胶，“魔法宝宝捉迷藏”的故事。1.故事导入“魔法宝宝捉迷藏”老师:淘气的三角宝宝找不到哥哥姐姐了，现在正伤心地哭着...聪明的孩子们，让我们一起帮助三角宝宝找到他的哥哥姐姐吧！2、找老师:小朋友们，我们左边有一个三角宝宝，右边有一个太阳、一栋房子、一只刺猬和一条鱼。你能猜出我哥哥和姐姐藏在哪里吗？总结:通过独立交流发现物体的共同点，由三角形转化而来。3.想想看，比如雨伞，蘑菇，鲜花等。总结:鼓励孩子发挥想象力和创造力，即使你看不懂她想象的是什么，她敢想也是值得肯定的！4、一个变化5、看完:魔法宝宝党老师总结:教会孩子异想天开的能力，往往比完成一件艺术品要难得多，然而这才是一个幼儿园老师真正应该给孩子的。是能力而不是工作。
2、 幼儿园美术 教案大全 魔法扫帚在温暖的阳光下，一班的小朋友们变身哈利波特，骑上了神奇的魔法扫帚，开始了自己的冒险——关卡一:如何骑上魔法扫帚？讨论:如何像哈利波特魔法扫帚一样神奇。第二关:看谁最快“魔法扫帚”，听信号，练习用“魔法扫帚”。第三关:护送魔法球类游戏，携带魔球，以接力的形式体验合作完成任务的乐趣，这个活动的目的是让孩子用棍子练习骑快马，遵守游戏规则，克服一定的困难，体验合作完成任务的乐趣。一路上，他们需要绕过椅子山，穿过河流，钻过拱门，才能安全护送手中的魔法球到达终点，活动中，孩子们特别感兴趣，积极跨越障碍，勇敢前行，很好地训练了动作的协调性。只有少数孩子在大操场上过于兴奋，不能很好地控制自己的动作，这一点需要在以后的户外活动中加强，活动延伸:自己动手"魔法扫帚。
