发现小玩具秤的活动原理；2、能用秤区分哪个物体重，哪个物体轻；3.喜欢制作简单的玩具秤，获得制作玩具秤的具体经验，体会成功的乐趣,作为教职员工，经常需要编制教案，这是教学活动的总的组织纲领和行动计划,教案怎么写,以下是我精心整理的幼儿园zhongban区域教案3，仅供参考，希望对你有所帮助。
作为教职员工，经常需要编制教案，这是教学活动的总的组织纲领和行动计划。教案怎么写？以下是我精心整理的幼儿园zhong ban区域教案3，仅供参考，希望对你有所帮助。
2、小小玩具秤的 幼儿园大班 区域活动 教案1。活动目标:1，发现小玩具秤的活动原理；2、能用秤区分哪个物体重，哪个物体轻；3.喜欢制作简单的玩具秤，获得制作玩具秤的具体经验，体会成功的乐趣。2.材料供应1，有许多物理秤和各种不同重量的物品。2.若干筷子、一次性塑料碗、线、笔和“砝码”；3.操作层面:第一个层面:观察小玩具秤，自由摆弄秤，讨论制作的材料和方法；第三关:玩具秤可以用来区分物体的重量；第三关:尝试制作自己的玩具秤，并找出作品不成功的原因，进行调整，直至成功，4.指导建议:1。引导孩子发现，随着体重的增加，砝码与秤盘之间的距离越来越长；2.在做小玩具秤的时候，要看孩子是不是用四块同样长度的红色穿过打孔，如果有错误，可以及时引导。5.提示:制作小玩具秤时，可以自己制作，也可以和一个或几个小朋友合作完成操作。
