了解钟表的表面结构和时针分针的运行规律，学会看小时,2.养成按时作息、珍惜时间的好习惯,学校一节课多长时间,中班-1教案知道时间活动目标:1,4.激发孩子的学习兴趣，体验数学活动的快乐,1，确定生活中与时间相关的东西,通过这种在日常生活中对孩子潜移默化的影响生活，让他们更好的把握生活中与时间相关的东西。
中班-1教案知道时间活动目标:1。了解钟表的表面结构和时针分针的运行规律，学会看小时。2.养成按时作息、珍惜时间的好习惯。3.培养孩子的尝试精神，发展孩子思维的敏捷性和逻辑性。4.激发孩子的学习兴趣，体验数学活动的快乐。5.培养孩子的比较判断能力。活动内容:“钟”活动准备:一个钟模型，一个小钟如果一个活动流程:一、游戏:猜灯谜你见过什么样的钟？这个钟是干什么的？二、分发钟表，给每个孩子一个钟，问孩子观察者:两个针是一样的吗？总结:最短的叫时针，长的叫分针。钟面上有数字1-12，数字之间有1格，共12格。三、《龟兔赛跑》故事介绍人:谁赢了？现在乌龟和兔子又开始比赛了。兔子代表分针，乌龟代表时针。他们站在同一个位置开始比赛。谁跑得快？分针和时针谁跑得快？然后再跑，乌龟会去哪里？总结:分针运行一次，时针运行一格，就是一个小时。
1，确定生活中与时间相关的东西。孩子要有时间概念，比如早上什么时候起床。你什么时候吃早餐？你什么时候去上学？学校中午什么时候放学？学校一节课多长时间？孩子有了时间的概念，才能进一步理解和提炼。第二，家长或学生必须准备一个不是电子表的传统时钟。让孩子控制自己在家的时间，比如做作业15分钟，7点半准时出门，晚上9点准时睡觉等等。通过这种在日常生活中对孩子潜移默化的影响生活，让他们更好的把握生活中与时间相关的东西。第三，在课堂上，老师也要多做相关的训练，除了理解基本概念，还要能够实际运用。第四，学习是一个迭代的过程，要经常复习，尤其是小学生，很容易迷茫或者遗忘。
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