教案思想动员，如何做好中考冲刺阶段的学生思想动员工作

来源：整理时间：2023-11-30 16:27:41 编辑：挖葱教案手机版

1，如何做好中考冲刺阶段的学生思想动员工作

高中学生所处的年龄阶段,无论从生理还是心理层面来分析,正处于叛逆时期。在这个时期学生较为容易受到不同思想的影响。因此,老师应该在高中教育阶段认真做好其...

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如何做好中考冲刺阶段的学生思想动员工作

2，狮子怕豹子么

不怕豹，但有时会怕鬣狗。

力量型的狮子不可能怕敏捷型豹子

狮子是王者！~是12xin星座老大！区区2豹子何足挂齿！~

怕毛、你懂、望采纳

狮子怕豹子么

3，女朋友耍赖杂办具体方案

如果你很疼她那就轻轻的拍她pp蛋儿吧

你要是想屈服呢就哄她、不想屈服的话就玩消失、或者不理她、她无聊了自然会主动去找你…

给她买点吃的、喝的、玩的！思想动员是根本！

真的爱她…更应该的是去包容她！

抱住她，别让她挣脱，法式浪漫长吻，不管用我再给你换个女朋友。

那你就比她更赖一次，让她看看！

女朋友耍赖杂办具体方案

4，幼儿园中班优秀教案感官总动员

小班：感官总动员中国儿童教育网致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台，每天将会整理当天由我们的老师团队提供的当天参考教案和各种教育相关资源，让广大老师轻松备课。感官总动员一、活动目标 1、让幼儿知道每个人的脸上都有眼、耳、口、鼻等器官，并能说出其名称。2、通过听听讲讲、敲敲打打、看看玩玩等多种形式，让幼儿探索各种感官的作用。 3、通过感知活动，发展幼儿感觉器官的功能，同时教育幼儿保护自己的感觉器官。二、材料及环境创设 1.设五张桌子，分别放有：图书、卡片；酸、甜、苦、辣的食物；香水、醋、酒、饮料等；录有各种声音的磁带和录音机、耳机、各类乐器；口、眼、鼻、耳等感觉器官的指偶。2. 让幼儿从家里带一面小镜子，教师也准备一些镜子，供忘记带镜子的小朋友使用。三、活动过程 1、感知操作（1）幼儿照镜子，说出脸上的五官名称:“今天我们每个人都带来了一样有趣的东西，它是什么呀？”（镜子）请小朋友拿镜子照照我们的小脸，看看自己的脸上都有些什么？启发幼儿用镜子照照自己的五官，说出它们的名称，幼儿每说出一种，教师便引导幼儿看看、摸摸或动动。教师与幼儿共同小结并说出脸上的五官名称。（用镜子看有什么时，应让幼儿照照说说，说说照照。幼儿如认识到五官以外的部位，如眉毛、脑门、鼻毛等应给予肯定，幼儿感知得越仔细，便会对认识自己越感兴趣。）（2）幼儿自由选择活动内容，教师：“眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵的本领可大啦！老师先不告诉你们，让小朋友自己去找，我在桌上放了许多好玩的东西，每一组都是不一样的，你们到每组去玩一玩、找一找。等会儿说给大家听，看谁能把它们的本领给找出来。” （3）幼儿操作活动教师巡回观察、指导、鼓励幼儿大胆地看、尝、敲、听、闻，问幼儿：“你在干什么？”（看书）“你用什么看书？” （眼睛）“你在干什么？”（吃苹果）“你用什么吃苹果？”（嘴巴）（4）听到铃声围坐在老师身边 2、理解讲述（1）提问：“刚才，你玩了些什么？你最喜欢在哪里玩，为什么呢？”

一个跟着一个走。活动目标： 1.在游戏中了解一个跟着一个走的好处及方法。 2.在一个跟着一个走的时候不掉队、不推挤。 3.能积极参与游戏，体验体育活动带来的乐趣。活动准备： 1.用小椅子拼成宽度为25厘米的独木桥两座。 2.大型积木门洞6个。 3.毛绒玩具和幼儿人数相等，大筐子一个。 4.情景表演：过独木桥（其中一个小朋友在推挤，一个小朋友掉队。）小动物模仿操主要目的：了解动物的叫生和生活习性。指导要点：鼓励宝宝用不同的动作，表现出不同的动物的特征。注意：动作不必拘泥一种，重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢体表现能力。队列训练活动目标 1、尝试模仿小学生的队列与身体素质练习，有合作、竞争和守纪律的意识。 2、积极参与练习活动，磨练自身不畏困难、坚持到底的意志。

5，有没有制度执不执行制度制度有没有效果

有法不用，要法何用？执法要令行禁止，社会才能和谐稳定；管理要令行禁止，企业才有生存的希望。令行禁止，法律才有尊严，制度才有效力，管理者才有权威，队伍才有战斗力，才会战无不胜，否则充其量只是一群乌合之众，稍有挫折就会作鸟兽散。南宋初年的岳家军之所以能成为抗金主力，与其一直执行严明的军纪密不可分，以至于在金军中流传着这样一句话：“撼山易，撼岳家军难。”另外一个典型的例子就是三国时期的诸葛亮挥泪斩马谡的故事。马谡对诸葛亮于公于私关系都很好，但马谡丢失了战略要地街亭，诸葛亮最后还是按军法将其斩首，维护了军心的稳定。有了制度不执行,比没有制度更糟糕建立一套科学的规章制度是搞好企业生产经营活动的前提，但是有了制度，更重要的是要严格执行这些制度，按章办事。有制度容易，按制度办事难，让每个能人都按制度办事就更难。因此，企业领导者对这些问题要常抓不懈，做到有章可循，违章必究。能不能按章办事决定了领导有没有威信，决定了领导者能否把队伍带好。就每个人而言，要自觉按规章制度来办事。特别要强调的是，领导要带头执行这些规定，率先垂范，以身作则。在执行规章制度时存在的一个不可忽视的问题是：执行者必须严肃认真。这种态度本身也应当成为一条纪律，一项制度。同时，对制度的执行情况还要定期检查。要使组织的规章制度更好地发挥其管理功效，在执行规章制度时还必须遵循正确的步骤。概括起来，规章制度的执行步骤包括以下几个方面：1.提前做好准备工作准备工作是执行规章制度的前奏，只有做好了准备工作，执行的过程才能顺利且达到预期效果。一般情况下，准备工作包括思想动员和落实要求两个方面。思想动员，主要应该强调执行制度的重要性、必要性，以及执行后所产生的效果。落实要求，主要是落实范围（在什么区域执行）、期限（执行时间）、负责者（谁来执行）。2.付诸实施一般而言，实施前要正确理解制度的内容，然后制定措施，认真贯彻。同时也要注意观察实施过程中的情况，并做好记录和数据收集与管理。3.检查执行情况在实施过程中，要检查各项工作是否按制度要求执行，并找出异常情况及其原因。同时还要检查实施效果，看最终目的是否达到了，要用事实说话，不凭印象办事。4.抓好信息反馈信息反馈是一切经济系统正常运作的一个重要环节。通过信息反馈可以了解规章制度的执行情况，并从信息整理中找出规律，再做出新的规定，这样才能使制度不断完善。5.综合考核一般而言，考核是强化规章制度的一种重要手段。考核的内容包括工作态度、工作能力、技术业务水平和工作业绩等。通过对能人的技术和业务的考核，可以确切地掌握每一位能人的工作状况和业务能力，作为能人定级、降级、提升和授予职称的重要依据。6.总结经验根据检查考核的结果，企业领导者可以把成功的经验和失败的教训加以总结使其标准化（制度化、规范化）。这样，下一次进行相同工作时就不必再重新讨论、研究和请示了，可直接按标准进行，并防止问题再次发生。对于没解决的问题，找出原因后放到下阶段的修订工作中去。不要把制度当“摆设”在现代社会，许多企业都制定了成套的管理制度、规章标准，大到厂规厂纪，小到领物规定、作息规定，不可谓不完善。如果这些制度都能真正地执行和贯彻下去，这对企业绝对有着莫大的助益。但是，我们也应该看到这样一种现实：有些企业，规章制度倒是不少，然而只是一些摆设，是一种形式，是给人看的，是为了得到上级的一句表扬，为了得到参观者的一句美言，只挂在墙上，只装订成册，却不准备实施。毫无疑问，即便规章制度制定得再多、再全、再完善，如果仅仅是摆设，反而会产生负面作用。而且，许多企业在经营管理中造成失误或失败的事实，也说明了规章制度形同虚设是一个十分重要的原因。某家公司财务处发现财务室被撬开，墙边的保险柜张着巨口，而柜内的20万元现金被席卷一空，这笔钱是公司第二天急需的购料款。然而令人不解的是，该保险柜是国内最先进的保险柜之一，柜子上面配有报警、电击和密码装置，并且密码系统由电脑控制，还能产生电击。试问：这样的保险柜盗窃分子是如何打开的呢？原来，使用保险柜的出纳是个“马虎精”。虽然公司对于财务室的保卫有一整套的规章和制度，但是这位出纳却视而不见。在他看来，那保险柜确实不错，然而有一点就是它使用起来过于麻烦，于是便将它长期弃置了。直到不久前，他不小心将旧保险柜钥匙弄丢了，才想起来把这闲置的先进“家伙”从角落里请了出来；但他又怕遭电击，便不接电源；又怕忘记了密码，就按数字的大小顺序编了1~6的号码；再怕丢了钥匙，索性把钥匙扔在办公室的抽屉里。结果作案时，窃贼从他的抽屉里取出保险柜钥匙和使用说明书，随便研究了一下，便轻易地打开了保险柜，抱走了柜中的20万元现金。失窃后，公司第一时间就报了案。经过公安部门的火速行动，五天之后便将犯罪嫌疑人抓获归案，然而该公司在短时间之内却没法筹集到购料所需资金，只能眼看着公司被迫停产，最后因不能按时交付订单的定货而坐失了商机，一个巨大的客户被附近的同行夺去了。

6，期中动员主题班会

只有主持人的发言稿自信—— 主题班会主持人（男）：尊敬的老师们！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（男）：伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们"I well if I believe"主题班会的序幕。主持人（女）：自信是个诱人的字眼。主持人（男）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。主持人（女）：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。主持人（男）：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；主持人（女）：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。” 主持人（男）：没错，雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。” 主持人（女）：那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向，以及这一整年我们取得的成绩。主持人（男）：细细品味过去，你是否想过退缩，是否犹豫过要不要放弃，甚至怀疑过自己的能力？主持人（女）：有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢？勇敢一点，不要害羞~ 主持人（男）：嗯，这是一次难得的机会，可以让大家更了解你，机会难得啊~ 主持人（女）：好，就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。 XXX的发言主持人（男）：谢谢你的发言，我知道他说出了我们班好多同学的心声。主持人（女）：的确，我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品，我相信大家会感触更深的。主持人（男）：那还等什么，赶快欣赏吧~ 小品[自卑，自负] 主持人（女）：让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演！主持人（男）：我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊~ 主持人（女）：其实导致这种自卑心理的原因有很多。比如说父母经常指责你“你怎么那么笨？”“你真是没出息。”“你将来只会一事无成”…… 主持人（男）：这些外部评价会潜入你的头脑，使你慢慢变得畏缩、胆怯，不敢自我表现。大家有什么感想吗？可以畅所欲言同学七嘴八舌主持人（男）：大家说得都很好，有人认为自卑，是一种很好的自我保护方式，它会使心平静下来，也能免去很多的麻烦。主持人（女）：但自卑总有一天会惹恼你自己。因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候，人会突然变的无所适从，原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。主持人（男）：我们要努力抛弃自卑想法，无所作为的想法，甘居下游的想法，充满自信地去发挥自己，推销自己，实现自己的成就。但不可骄傲自大，刚愎自用。要对自身优势与劣势有正确的分析判断。一旦自信心过了头，就会造成一定程度上的自负，认为自己无所不能，就像刚才小品中的主持人（女）；自信不是傲慢无礼。在这个世界上。只有傻瓜才傲慢无礼。在任何富有成就感的事物当中，你都看不到傲慢无礼，麦子傲慢吗？河流与村庄傲慢吗？不。在一些优秀的当中，你看不到傲慢，林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。主持人（男）：那么大家对于这个角色有什么想说的吗？我希望那些一直在聆听的同学主动一点，向大家展示另一个不同的你！同学发言主持人（女）：大家说了这么半天，嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧~ 主持人（男）：有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料汪，刘主持人（女）：大家还知道哪些奥运感人故事吗？主持人（男）：或者看完视频后有什么感想没？同学发言主持人（男）：实际上，当你开口说出来了，你就在一定程度上取得了成功。主持人（女）：没错，下面请大家跟我大声说出这样一句话，一定要大声，让我听到你们每一个人的声音！Dont be shy, get a try! Dont be shy, get a try! Dont be shy, get a try! Dont be shy, get a try! 主持人（男）：怎么样，是不是觉得舒服多了？主持人（女）：对了，XXX，我突然想起一件事，即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗？主持人（男）：我怎么会忘呢，你瞧，这不来了吗？张焕上主持人（女）：真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。主持人（男）：你不知道的东西还多着呢，说到底，同学们明白自信的真实含义了吗？同学发言主持人（女）：大家说得都不无道理，下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈谈对自信的认识吧！主持人（男）：掌声欢迎颜康主持人（女）：自信仅仅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具备人类应有的美德。主持人（男）：自信是预先在心里塑造一个新我，然后观察新我的成长。而新我的每一点点成长，又会返过来生成自信。主持人（女）：全体请起立，面对你们的同桌，用自信的眼光打量对方，然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！完毕主持人（男）：好，谢谢大家的配合，全体请坐。主持人（女）：接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的XXX同学。石珺主持人（男）：与谁知道这是什么活动吗？主持人（女）：你能应该问有谁不知道吗？主持人（男）：多余的话不说了，亮出你们的歌喉，大声唱出来吧！主持人（女）：管它好不好听，跑不跑调，反正唱出来是给别人听的，Music! 唱歌主持人（男）：这节课累吗？主持人（女）：这节课high吗？主持人（男）：你想摆脱不自信的阴影吗主持人（女）：你想得到脱胎换骨般的重生吗？主持人（合）：如果你想，请跟我们大声喊“我能行”！“我最行”！ “Be my best ,I can be”! 主持人（男）：下面掌声有请班主任老师发言！班主任发言主持人（女）：你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。主持人（男）：或者说，自信心是一种很大的力量。主持人（女）：最后，我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都会安稳下来。剩下的，是该做的事。如此说，人的一生其实很简单。主持人（男）：请大家铭记今天这个班会，再次谢谢老师和同学们的支持改改吧

7，企业6X是哪几个X关于清洁的

应该是6S 吧给你篇6S的文章不知道是不是你要的以“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”为定义的“6S”管理，作为精益管理的不可或缺的重要组成部分，是精益管理的基础，也是精益管理的首要工作步骤。 “6S”管理，可以把现场空间腾出来，使得现场通畅，井井有条；消除寻找需用物品的时间浪费；清除现场“脏污”，使工作场地干干净净、明明亮亮。还可以规范化、制度化，维持这些成果；改变人的意识和思维方式，提升人员品质，对任何工作都持有认真态度；搞好安全卫生，不断提高产品质量和工作效率，提高工作效率。“6S”管理，能够使得员工按照规定正确做事，遵守劳动纪律和工作纪律，养成良好的工作习惯，形成高素质的团队，从而奠定精益管理的良好基础。持续改善，是精益思想的凝练。它既是精益的强大武器，同时也是走向精益、趋向完美的必经之路。通常所说的“没有最好，只有更好”，便是它的一种体现。现场“6S”管理工作，既不深奥难懂也不是特别复杂，但它是一项长年累月的事情，也不是非常简单的工作，抱一蹴而就的思想那肯定是不行的，也是做不好的。贵在坚持、持之以恒才是正确的思想和方式。运用持续改善的精益思想，坚持不懈地改进，我们认为是做好这项工作非常好的思路和方法。中航电测研究开发一所在公司的大力支持下，添置了新的工位器具，改变了环境条件，具有较好的做好现场“6S”管理的基础。所里还具有一支有着较高素质的职工队伍，态度端正认真，工作积极热情，这些也给做好现场“6S”管理工作奠定了基础。仅凭个人自发的行为，或者仅靠一阵子的热情，就把这项工作推动起来，是不可能也是不现实的。为此，首先应统一大家的思想，提高认识水平，使大家明确认识到这项工作的实际意义就显得尤为重要。使人人都能够清晰地看到，它不仅仅是图美观图好看，不是花拳绣腿、显摆做秀，而是一个创造清洁整齐、顺畅优美、置身其内人人心情舒畅的工作环境，能够促使工作高效、能够保持产品实物质量提高的有效途径；其次，加强组织领导和指导。单位的“6S”领导小组的所有成员，既是这项工作的领导者、指导者，更是这项工作的带头者和参与者。每天上班后，大家都进行清理、清洁等相关工作。小组成员随时关注，及时发现问题,进行指导、实地解决；第三，定期检查，促进工作的开展，有效果才是硬道理。责任明确，是做好工作的基础。所里划分了责任区域，落实到个人。检查做好记录，看到成绩和效果也记录问题和不足。对做得较好的给予肯定和鼓励，对存在的问题一一指出不留情面。对检查情况在所里进行通报。推进现场的“6S”管理，需要全部动员，人人参与。有好的想法的、有实际行动的，予以激励、表扬。对问题熟视无睹、无动于衷者，再给予思想动员工作，促使其进一步提高认识，改进自己的工作。在进行上述工作的同时，编制了“研究开发一所6S管理整改通知书”，作为“6S”管理工作的主要工具。对于现场发现的各式各样的问题，按班组、室的责任区域划分，由单位“6S”管理小组归纳整理，填写“6S管理整改通知书”书面通知到班组或室里，由班组长或室主任分析问题原因、制定改善行动计划，定出改善完成日期，告知区域责任人问题所在、如何改善、改善完成日期、达到怎样的效果，由责任人具体改善、落实。落实的情况、达到的效果由管理小组进行审查、评价。做的不到位的、存在其它问题的，再填写“6S管理整改通知书”，如此反复，以达到应有的效果。若反复几次仍达不到应有效果时，通过所里考评会议对责任人进行考评，给予负激励，以教育本人。目前，研究开发一所现场“6S”管理较以前有了一定的改善，有较好的起色，保持着较好的状况。按照持续改善的思想，积极主动地开展工作，不断发现问题与不足，不断地解决实际问题。这样解决一个问题就上了一个台阶，从一个较低水准，一步一步地上升，从而达到一个较高水准。根据进行现场“6S”管理工作的情况，我们认为运用持续改善的精益管理思想，不断发现问题，改进不足，能够保持已有工作成果，稳步推进现场“6S”管理，可以为精益生产打下坚实的基础。答案补充 ppm应该是part per million　百万分之几的意思这个怎么写啊？答案补充企业生产经营的目的是追求利润最大化，要追求利润最大化必须最大限度地降低成本，而降低成本的关键点是降低生产成本，要降低生产成本必须彻底消除生产过程中的各种浪费，精益生产方式是消除生产过程中各种浪费的有效手段，所以运用精益生产思想是中国制造型企业降低生产成本、提高企业利润和增强企业竞争力的理想选择在精益生产理论中，将企业生产过程中的活动分为两类：增值作业和不增值而浪费的作业。增值作业是指能为最终产品增加功能，更好地满足客户需要的作业，是企业生产经营所必需的；不增值作业是不能给最终产品增加功能，不能增加客户消费效用的作业，从效率观点看也就是一种浪费。彻底消除浪费是降低企业生产成本的有效方法。企业中常见有七种浪费现象◆ 制造过剩的浪费。 ◆ 停工待料的浪费。 ◆ 过多搬运的浪费。 ◆ 加工本身的浪费。 ◆ 库存的浪费。 ◆ 动作的浪费。 ◆ 制造废次品的浪费而其中以制造过剩和库存过多为最大的浪费。制造过剩产生了存货，存货的存在造成了大量的库存和过多的搬运，并掩盖了生产中可能存在的质量缺陷和低效率。企业应有效地识别生产过程中的浪费并彻底地消除这些浪费，从而达到降低生产成本的目的。答案补充企业只有有效地识别生产过程中的浪费，才能去彻底地消除这些浪费，所以识别浪费是消除浪费的前提。精益生产理论告诉我们识别生产过程的浪费主要有以下几种方法：１、现场６Ｓ管理和目视管理现场６S管理和目视管理是推行精益生产的基础，是改善现场的最直接，最有效的方法。目的都是建立整洁高效的环境和高素质的职工队伍，使企业降低管理成本，提高管理效率。所谓现场６S管理是一种起源于日本的现场管理方法，６S就是整理、整顿、清扫、清洁、安全，素养五个项目，因日语的拼音均以“S”开头，简称６S。６个Ｓ的内容是一个逐步提升的过程，其中最重要的就是人的素养。所谓目视管理就是利用形象直观、色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场生产活动，达到提高劳动生产率目的的一种管理方式。它是以视觉信号为基本手段，以公开化为基本原则，尽可能地将管理者的要求和意图让大家都看得见，借以推动自主管理、自我控制。所以目视管理是一种以公开化和视觉显示为特征的管理方式，也可称之为 “看得见的管理”。