答辩答不上来万能回答，答辩遇到不会答的问题怎么回答

来源：整理时间：2025-07-21 21:14:57 编辑：挖葱教案手机版

1，答辩遇到不会答的问题怎么回答

反驳，或者找人帮你给出答案，

答辩遇到不会答的问题怎么回答

2，硕士论文答辩回答不上来老师的问题怎么办

老实点，说自己这点没有注意或者自己想过但没想清楚或者说，学生愚钝请老师提醒

硕士论文答辩回答不上来老师的问题怎么办

3，论文答辩的时候如果老师出的问题不会答怎么办

答辩过程中如果知道或者研究了，就清楚的解释，如果不懂就说不懂，如果没有考虑这个问题就客观的说的确没有考虑，这也是我们下一步应该做的。

论文答辩的时候如果老师出的问题不会答怎么办

4，明天上午就要论文答辩了好紧张答不上来怎么办

不要紧张，说话慢一点。说穿了，论文答辩差，也不会太大影响成绩，所以别太在意啦

你不及格，面壁思过去吧！

5，毕业答辩问题

上台说：老师好，我是***，我的论文题目是《***》，我研究的课题是……，然后你开始讲述论文就行了。如果问题回答不上来，可以委婉的说，老师可不可以给引导一下！一般老师看到你回答不上来，都会主动先跟你交谈一下，引导引导，来表达一下老师自己的观点，这个应该不用担心！还有结束了之后，一定不要忘记说“谢谢老师”，然后鞠躬下来！祝顺利！

6，毕业答辩不过怎么办

你哪个学校的啊毕业答辩怎么可能不过那不过是种形式不要担心我也是刚毕业的应届刚参加完答辩你只要上网把自己的论文材料分析下考虑他会问到什么问题把答案写在纸上他问你问题你尽可能的把问题扯过来实在不行就照着直练就行了不用担心这只是个过程

毕业答辩如果只是一辩，没过的话会被知道老师或者专业组组长安排进入二辩。（跟指导老师或者专业组组长没有什么多大“仇恨”的话，二辩好好准备一下肯定会过的。）如果你指的是二辩也没过的话，面临你的是两条路：一.会被院长叫过去面谈很久（具体谈什么就不知道了，我见到过这样的情景）；二.再读一年！以上所有出现你想看到的或者不想看到的，那都是自己的态度决定的。我也是亲身经历过，所以明白你的想法。祝你顺利通过毕业答辩！

7，毕业论文答辩紧张咋办

搞个毛毕业答辩哈哈.我这个垃圾学校,其实毕业设计只要你是自己做的还怕答不出来吗

放心吧，没有哪个老师为故意为难学生的，我去年毕业了，只要是自己做的，做好充分准备，就没问题

熟悉内容作为将要参加毕业论文答辩的同学，首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。例如，题为＜创建名牌产品发展民族产业＞的论文，答辩委员会成员可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管论文中未必涉及“民族品牌”，但学生必须对自己的论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面二、图表穿插任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节答辩会气氛的手段，特别是对私人答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，秘然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。三、语流适中进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们在众多的都是和同学面前答辩时，说话速度往往越来越快，以致答辩委员会听不清楚，影响了答辩成绩。故答辩学生一定要注意在答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似的轰向听众。四、目光移动毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种开工，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的接触，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟你的思路走。五、体态语辅助虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的答辩，使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在答辩过程中始终如一地直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理，主题再新颖，结论再正确，答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用态语。六、时间控制一般在比较正规的答辩会上，都对辩手有时间要求，因此，毕业学生在进行论文答辩时应重视时间的掌握。对时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给答辩委员会成员一个良好的印象。故在答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在答辩过程中灵活地减少或增加也是对时间控制的一种表现，应该重视的。七、紧扣主题在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的论文内容有全面的了解，有的甚至连题目也不一定熟悉。因此，在整个答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就题目所涉及的问题进行提问，如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗化，对你的论文加以首肯。八、人称使用在毕业论文答辩过程中必然涉及人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”，即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是你自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使答辩委员会成员有这样的印象：东西是你的，工作做了不少!