2.跳表法:假设有15只鸡和兔子，假设只有一只鸡，那么就有14只兔子58条腿，假设只有三只鸡，那么就有11只兔子50条腿，所以答案在1到3只鸡之间，这样就减少了枚举次数,例子一个接一个:假设有15只鸡和兔子，假设只有一只鸡，有14只兔子，58条腿.....依此类推，直到找到想要的答案,找出鸡和兔子的数量,鸡兔同笼:(1)假设问题的解决方法。
鸡兔同笼:(1)假设问题的解决方法。(2)方程法。具体如下:一个笼子里有几个鸡兔从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。找出鸡和兔子的数量。(1)假设法:假设所有鸡:2×35=70(鸡)脚比总数少:94-70 = 24(兔子比鸡多:4-2=2(兔子):24÷2=12(鸡):。(5)系数变为1。求解方程1的基础。改变项的符号:用前面的符号把方程中的一些项从方程的一边移到另一边，用改变的符号进行加减、减加、乘除、除；2.方程的基本性质
2、 鸡兔 同笼小学数学 教案列表法怎么画列表方法有三种:1。例子一个接一个:假设有15只鸡和兔子，假设只有一只鸡，有14只兔子，58条腿.....依此类推，直到找到想要的答案，2.跳表法:假设有15只鸡和兔子，假设只有一只鸡，那么就有14只兔子58条腿，假设只有三只鸡，那么就有11只兔子50条腿，所以答案在1到3只鸡之间，这样就减少了枚举次数。3.采取中间列表法:从中间开始列表，既然有14只鸡和兔子，那就各取7只鸡，然后根据实际数据确定上市方向。
