教学方法:组织学习法:自主学习与练习教具:小垫子教学流程:1,5.教师总结,教学目标:1,准备活动(1)慢跑两次，徒手做操,教学反思:个别孩子动作不到位，需要多加练习,圆形物体能量的初步认识滚动,动作:下蹲，双手推垫子，身体前倾向前推滚动,2.激发孩子的好奇心滚动教学目标:1。
1、 幼儿园中班科学 教案哪些东西可以 滚动教学目标:1。圆形物体能量的初步认识滚动。2.激发孩子的好奇心滚动
2、 幼儿园小班前滚翻 教案教学目标:1。发展身体的灵活性和灵巧性，2.发展下肢的力量和平衡。3.培养集体荣誉感，教学重点:发展身体柔韧性。教学难点:加强孩子的身体素质和平衡能力，教学方法:组织学习法:自主学习与练习教具:小垫子教学流程:1。开头部分:全队，报人数，师生问好，宣布下课，二、准备部分:1。准备活动(1)慢跑两次，徒手做操，(2)游戏:天、地、球。三，基础部分:1。动作:下蹲，双手推垫子，身体前倾向前推滚动，双腿用力蹬地，低头抱腿，身体腾起，落地成深蹲，手臂斜举。2.解释和演示，3.分组练习。4.安全措施，5.教师总结。6.游戏:过河，四、结尾部分:1、收尾放松。2.宣布下课，教学反思:个别孩子动作不到位，需要多加练习。孩子热情高，整体氛围好，能积极参与活动，努力展示自己，增强锻炼意识，老师应该时刻注意安全。
