1.老师展示吹泡泡的工具，问:小朋友们，你们觉得这是什么,介绍活动，激发小蚕参与活动的兴趣,活动流程1,画个示范,一些吹泡泡的玩具,蜡笔,彩色纸2,活动准备1,2.孩子可以耐心细致地进行绘画活动,圆圈将被填充到屏幕的空白区域，颜色将被填充到相同的方向,活动目标1,儿童绘画和教师巡回指导,老师总结:小熊猫今天好开心。
1、 熊猫吹泡泡幼儿园托班 美术 教案活动目标1。圆圈将被填充到屏幕的空白区域，颜色将被填充到相同的方向，2.孩子可以耐心细致地进行绘画活动。活动准备1，彩色纸2。蜡笔，一些吹泡泡的玩具。画个示范，活动流程1。介绍活动，激发小蚕参与活动的兴趣，1.老师展示吹泡泡的工具，问:小朋友们，你们觉得这是什么？你想玩吗？我们一起玩一会儿吧！2.孩子们每人玩一会儿吹泡泡的玩具。二、孩子认识吹出来的泡泡，学会用线画泡泡，1、让孩子知道泡泡的形状特征。问题:小朋友，吹出来的泡泡好看吗？泡沫是什么样子的？2.老师总结:泡泡圆圆的，亮亮的，五颜六色，第三，老师拿出演示图，讲解演示泡泡的绘制方法。儿童绘画和教师巡回指导，第四，展览作品，体验成功。老师总结:小熊猫今天好开心，孩子们为它画了许多又大又圆的彩色泡泡。
