Grade5下册Unit4的课文如下:Unit4let的sstartwhataretheyding,一般的语文教学法，通过文人轶事、文学经典、历史背景等形式学习语文，激发兴趣，获得自主学习的持续动力,或许它不像数学那样千变万化，也不像英语那样被广泛重视,选择答案:2。
link:https://pan.baidu.com/s/1QrBb4IRIYew2mG2yAuZsCA提取代码:y4s8中文是我们的孩子认识世界的第一语言。或许它不像数学那样千变万化，也不像英语那样被广泛重视。我们生来会说的母语，往往成为孩子的软肋。孩子怎样才能学好我们自己的语言？学好语文也要有一定的方法。这个节目是由著名主持人王芳主持的。这个项目旨在提高孩子们的中文水平。把知识和兴趣联系起来，让孩子得到及时的反馈。一般的语文教学法，通过文人轶事、文学经典、历史背景等形式学习语文，激发兴趣，获得自主学习的持续动力。让孩子在头脑中形成思维导图，可以随时刺激和应用。
1。选择答案:2。情景交际答案:扩展信息这部分主要考察疑问代词的知识点:疑问代词在一个句子中要位于谓语动词之前，词性和数量没有变化，宾格除了who没有变化。What，which和who也可以用作限定词。无论是疑问代词还是限定词，which和what所指的范围不同。
3、五年级 下册 英语书第四单元课文的翻译。Grade 5下册Unit 4的课文如下:Unit 4let的sstartwhataretheyding？Matchandsay。让我们一起说你在做什么？我在做盘子，你在做什么？Iamdrawingpictures。你在做什么？我在看书，你在做什么？我在烹饪。你在做什么？我正在接听电话，本单元重点讲解英语句子的持续表达，采用“be 动词原形ing”的形式来描述一个正在进行的动作。
