”作为一名有良心的人民教师，经常需要编制教案，这是教学活动的总的组织纲领和行动计划,”3.教学案例是指包含一些决策或难题的教学情境故事,那么什么样的教案好呢,4.教学案例指“由教师书写或研究者与教师共同书写的叙事性教学实践记录,2.“教学案例描述教学实践,以下是我认真整理的文章教案8,大班教案第一条一、活动目标1。
1。案例是对一个实际情况的描述，其中有一个或多个难题，同时也可能有这些问题的解决方案。2.“教学案例描述教学实践。它以丰富的叙事形式向人们展示了包括师生典型行为、思想感情在内的一些故事。”3.教学案例是指包含一些决策或难题的教学情境故事。这些故事反映了教学思维的典型水平及其维持、衰落或成就。这类案例的收集必须事先在现场进行，从教学任务分析的目标中有意识地选取相关信息，其中研究者自身的洞察力是关键。4.教学案例指“由教师书写或研究者与教师共同书写的叙事性教学实践记录。”
2、大班 教案作为一名有良心的人民教师，经常需要编制教案，这是教学活动的总的组织纲领和行动计划。那么什么样的教案好呢？以下是我认真整理的文章教案8，欢迎大家分享。大班教案第一条一、活动目标1，欣赏绘本，感受作品呈现的色彩和布局之美。2.通过绘画和拓片进行大胆的创作，展现雨天的美，第二，活动重，难度大。1.重点:初步感受作品呈现的色彩美和布局美，2.难点:雨天的美可以通过绘画和拓片来表现。三，活动准备1。教具:一幅雨天的彩绘背景图，课件2，学习工具:调好的黑白颜料，每人一支大排笔，各种颜色调好的颜料盘一套，每种颜色一个棉球，每人一张画纸，每组一块湿抹布，每组一个小水桶。
