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幼儿园日教案怎么写,我国历史上的日

来源:整理 时间:2022-12-28 02:26:59 编辑:张老师 手机版

很久很久以前,我们的祖先不会写字,这就是刻在龟甲兽骨上的“日”,I.发音,日(ri),这是青铜器上刻的“日”,这是篆书上的“日”,这是我们学过的楷书上的“日”(展示相应图片),1.教象形文字“日”(1)当我们看到“日”时,我们就想到太阳,(2)口语构词,月食,日,日出,日落,好日子等。

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I .发音,日(ri)。第二,理解词义,记忆字形,1.教象形文字“日”(1)当我们看到“日”时,我们就想到太阳。很久很久以前,我们的祖先不会写字,当他们看到一些东西时,他们就把它们画下来。这就是刻在龟甲兽骨上的“日”,这是青铜器上刻的“日”,这是篆书上的“日”,这是我们学过的楷书上的“日”(展示相应图片)。(2)口语构词,月食,日,日出,日落,好日子等,心理学研究表明,对于学龄儿童来说,识字的关键在于建立字形、声音和意义之间的联系。只有学生发挥思维的积极性和主动性,以自己独特的经历作为记忆的支柱形成联想,或者利用汉字的规律进行有意义的识记,记忆效果才会更好。

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