老师说这是春天的声音，农民伯伯又要开始种田了，小燕子带着新年来了,窗外下着毛毛雨,目标:丰富情感体验，培养积极乐观的生活态度；培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望；提高音乐审美能力，陶冶高尚情操；培养爱国主义精神，增强集体主义精神；尊重艺术，了解世界文化的多样性。
Unit 1:小鸟请到这里来，林子里的小鸟，百鸟捉凤凰；第二单元:少先队员采茶歌、西湖春晓、江南好；第三单元:唱民谣，时间久了忘歌，小山羊，天山的春天；第四单元:用血写春秋，唱脸书，京腔，集集风风，一场纯与丑的人生聚会；第五单元:木瓜恰恰恰、红色蜻蜓、尼罗河主题曲、火车卡卡；第六单元:中国功夫、少林少林、男子自强不息、武术；茉莉花、雪绒花和樱花
知识与能力目标:学生学习演唱歌曲“……”，理解歌词大意，体会歌曲的意境和情绪，使学生学会……的演唱方法和配乐。过程和方法目的:通过老师对作者和歌曲背景的介绍，让学生在学唱之前简单了解歌曲的基本信息。通过初听，学生可以感受到歌曲的节奏和意境；通过组织学生讨论，理解歌曲的含义和所表达的情感。老师带领学生通过一部分一部分一句一句地唱来学习唱歌，学生跟着唱。通过轮流取龙的游戏，让学生自主演唱，让学生掌握演唱方法、情感态度和价值观。目标:丰富情感体验，培养积极乐观的生活态度；培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望；提高音乐审美能力，陶冶高尚情操；培养爱国主义精神，增强集体主义精神；尊重艺术，了解世界文化的多样性。
窗外下着毛毛雨。老师说这是春天的声音，农民伯伯又要开始种田了，小燕子带着新年来了。知道人渣不停的叫，孙爸爸提醒我们早起，蜻蜓绕着荷叶飞，月圆夏至，啦啦啦啦，在缤纷的季节里，我们快乐的探索着，大自然的美好。橘子红了，衣服早晚要加。婆婆摇叶满地，桂花香收麦田玉米，大雁扬帆向南。雪白的松树披上了棉衣。大胡萝卜做雪人眼睛。屋檐下的冰柱闪闪发光。我们一起看了美丽的烟火。啦啦啦啦，在缤纷的季节里，我们快乐的探索着大自然的美丽。
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