教学课件3,幼儿园教案1活动目标:1,eat饼干1,作为一个无私的老师，免不了要编教案，它是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁,教案应该怎么写,(1)欣赏饼干的图片，说说这些饼干的特点,下面是我给你整理的幼儿园小班教案7,大圈饼干2，小圈饼干(同子数)4。
eat 饼干 1。活动目标1。引导孩子流利地朗读儿歌。2.引导孩子理解儿歌的内容，并尝试模仿。3.孩子可以在活动中体验到与他人分享饼干的快乐。二。活动准备1。儿童书籍。教学课件3。大圈饼干 2，小圈饼干(同子数)4。画纸和彩笔。活动流程1。老师展示自己的教学课件，进入芝麻开门。(1)欣赏饼干的图片，说说这些饼干的特点。
2。请有序取出儿童书籍，自由观看Eat 饼干等。鼓励孩子小声与同伴交流。孩子们，请告诉我们你们从图片中观察到了什么。3.老师播放课件，输入儿歌和精灵。(1)老师在二哥两边播放，要求孩子整体欣赏，理解儿歌内容。(2)小朋友，请告诉我们儿歌描述的是什么。4.孩子跟着儿歌，老师指导朗读节奏和发音。(1)小朋友分组练习童谣，老师巡视指导。(2)教师鼓励孩子在集体面前大声朗读儿歌，教师和其他孩子给予评价和鼓励。5.教师展示课件，进入快乐探索环节。(1)让孩子轻轻地唱这首歌，并谈论歌曲中描述的内容。(2)老师和孩子一起唱歌。
3、幼儿园小班 教案作为一个无私的老师，免不了要编教案，它是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写？下面是我给你整理的幼儿园小班教案7，仅供参考，希望能帮到你。幼儿园教案 1活动目标:1，通过读诗，可以初步领略问答歌的结构特点和语言风格。2.让孩子有节奏地背诵诗歌，并读出问题的语调，并初步尝试创作儿歌。3.喜欢参加竞猜游戏，对活动感兴趣，活动:1。节奏卡，2.船、香蕉、西瓜、卡通圈、娃娃脸、苹果、葡萄等图片。活动流程:首先，展示图片，学习诗词，老师结合图片提问，小朋友填空回答问题。1.展示图片船，引导孩子观察船的形状，启发孩子大胆想象船的样子。
