利用墙饰青蛙图片引导幼儿观察和理解青蛙“头上一双大眼睛,嘴巴很宽,四条腿,穿着绿色衣服,露出一个白色的肚子”的特点,而且现在农药用多了青蛙肉有毒,2.初步了解青蛙的生活习惯,3.“你吃过青蛙肉吗”,2.关于“青蛙吃什么”,游戏:小蝌蚪变青蛙2,三、结尾部分1、游戏:“小青蛙抓害虫”2、学前班青蛙跳,青蛙肉很好吃,但是青蛙少,3.知其小而益之青蛙,善加利用青蛙。
1、幼儿园 小班综合课《小 青蛙》 教案活动目标:1。亲近自然,喜欢小动物,2.初步了解青蛙的生活习惯。3.知其小而益之青蛙,善加利用青蛙,活动准备:青蛙图一个活动流程:一、开头部分1。游戏:小蝌蚪变青蛙2,老师和小朋友一起做模仿动作:听音乐《小蝌蚪找妈妈》,轻声哼唱。3“小蝌蚪要长大了,首先,它长出两条后腿,然后是两条前腿。跳一下,细尾巴就没了,变成谁了?”?二、基础部分1。利用墙饰青蛙图片引导幼儿观察和理解青蛙“头上一双大眼睛,嘴巴很宽,四条腿,穿着绿色衣服,露出一个白色的肚子”的特点!2.关于“青蛙吃什么”?“飞虫”so 青蛙是农作物的保护神,是有益的,3.“你吃过青蛙肉吗”?青蛙肉很好吃,但是青蛙少。如果你吃了它们,没有人会抓到害虫,而且现在农药用多了青蛙肉有毒。三、结尾部分1、游戏:“小青蛙抓害虫”2、学前班青蛙。