孩子叛逆期有没有军事化管理学校，有没有军事化全封闭管理的学校

来源：整理时间：2023-08-16 21:19:57 编辑：挖葱教案手机版

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1，有没有军事化全封闭管理的学校
2，有军校吗管孩子严的14岁可以上吗女儿判逆早恋
3，有没有比较正规的军事化管理学校在哪
4，孩子叛逆无法管教求湖南范围内的军事化管理学校
5，每个学校都不收请问我们还可以送她去哪里管教有什么军事化学

1，有没有军事化全封闭管理的学校

有的，有关军校方面的都是军事化全封闭管理的学校，因为管的比较严格。

没有绝对封闭的，只有相对的

有没有军事化全封闭管理的学校

2，有军校吗管孩子严的14岁可以上吗女儿判逆早恋

这个必须有，阳光新希望教育xuexiao，全封闭式军事化管理教育，适合早恋，叛逆，网瘾等问题少年，有很好的环境和设施，建议了解下

应该不能吧。

有军校吗管孩子严的14岁可以上吗女儿判逆早恋

3，有没有比较正规的军事化管理学校在哪

南昌·湖南都有吧，我亲戚的小孩就在南昌市的鸿杰少年学校读书，现在那个孩子又有礼貌，读书比以前好了一些

南昌·湖南都有吧，我亲戚的小孩就在南昌市鸿杰少年学校读书，那里蛮有用的，现在那个孩子又有礼貌，读书比以前好了一些

有没有比较正规的军事化管理学校在哪

4，孩子叛逆无法管教求湖南范围内的军事化管理学校

湖南慧腾学校就是全封闭式军事化管理的学校，

面向全国招收叛逆、离家出走；行为习惯矫正与养成等系统的教育训练、厌学、网瘾、亲情淡薄等不良问题的学生、早恋、辅导与转化，入校后进行专业的心理健康咨询娄底市励志青少年特训学校是经娄底市教育局审批备案的正规民办公助学校。成立于2009年，是一所经国家教育机构审批和大力扶持的全日制教育辅导和军事化训练机构

5，每个学校都不收请问我们还可以送她去哪里管教有什么军事化学

首先，她为什么叛逆，十三岁正处青春期，叛逆是正常的，谁还没有糊涂的时候。当然，如果太过分的话确实比较头疼，我觉得家长应该多和她沟通沟通，这才是解决问题的办法，把她送到苦的地方不一定好。首先，离家长远了，没人看住她；第二，如果她认为她父母都放弃她了，她会怎么想。总而言之，言而总之，父母才是让她回头的办法，大家多沟通沟通。而且，那些文武学校是私人开的，可信度高不高，不知道。所谓的少年军校其实就是私人学校。军队的小孩都是去地方中小学读书，哪有军队开的少年军校。而且，如果她在学校遇到不公正的待遇，搞不好怪在父母头上，那麻烦就大了。

家长给孩子选择学校时，一定要到校实地考察，一定要查看学校是不是正规学校。除了选择正规的学校，孩子有叛逆心理家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理

去嵩山少林寺，文武双休

在社会上摔打两年就好了！

家长应该注意的问题：孩子长大了，就不能像管理和教育小孩那样去对待他们，如果父母总是老一套，老调重弹或频繁的提出某种要求，那么在教育子女上可能会出现三种情况：一是引起冲突：父母的过分照顾或反复说教，命令，斥责使孩子感到是对他的不尊重，不信任，因而表现出对立情绪和抗拒行为。孩子的反抗又引起父母的愤怒和不满，从而进一步去斥责孩子，而斥责越烈反抗就越烈，这样循环下去影响父母与孩子的感情，造成关系紧张。二是对家长敬而远之，有的父母给孩子压力太大，孩子无法反抗，就采取你说你的，我干我的，敬而远之的方法，或另找知心朋友。使父母与孩子感情交流很差。三是屈从于父母的压力，唯唯诺诺，唯命是从，压抑了孩子独立性的发挥，孩子可能成为庸才，没有发展前途。所以父母要随着孩子独立意向的增长变化改善自己的管理和教育方式：第一、给孩子平等的发言权： a、耐心倾听孩子的想法，观点，不管这个想法和观点在你看来多么的可笑和不现实，都一定要很耐心和很认真听完，一定要尊重孩子的人格。 b、不要随意指责和草率的对孩子的观点给以否认和评论 c、要对孩子的想法和观点做一个积极反应，让孩子充分的表达完自己的想法，做出积极的姿态：“你这个想法不错，要是再加一点或改变一点就更完善。”家长积极反应可以让孩子心情愉快，充满成就感。第二、批评孩子时切莫伤害孩子自尊心： a、分清场合和措辞：切莫当着孩子在孩子的朋友老师面前言辞激烈的批评孩子，批评措辞要适当，切忌“你简直不可救药”“你怎么不如某某学习好，你怎么什么都不如某某呢？”等伤害孩子自尊心的话语。 b、对事不对人，批评孩子时不要用你怎么从来……你怎么总是……等言语，要针对这件事，就事论事，不要翻旧帐。 c、适当冷处理：当孩子情绪反应强烈，言语激烈冲动的时候，家长干脆采取不理睬的态度，等孩子冷静思考，平息冲动后再作批评。第三、让孩子学会将心比心：家长干涉过问孩子的行为，应当直截了当的说出自己的担心和忧虑，“如：妈妈能理解你，但你这样，妈妈真的很担心。相信你能理解妈妈的心情，会自己处理好这些事情。”让孩子知道家长的爱心，先询问原因，并说明自己心里着急，担心，希望孩子站在家长角度，体会家长的爱心和不易。第四、进行性生理教育：进入青春期后，少年的性机能开始发育成熟，但他们性心理发展尚不能与之相适应。有些孩子不习惯身体急速的发展和特征的急剧变化，害羞，腼腆，有的觉得自己发育的早或晚，和别人不一样，产生忧虑，苦闷或自卑，孤独等。所以父母最恰当的时间是在孩子出现第二性征的时候给孩子进行性生理教育，一般妈妈对女孩讲，爸爸对男孩讲为好。学校教育可能会涉及，但家长更应该配合学校教育，针对自己孩子的实际情况，考虑一定的方法，有选择性的针对性教育。