4.给孩子讲一个关于动物过冬的小故事，让他们从-2过冬中学习,大雁飞向南方过冬，小乌龟、蛇、熊在冬天到来时冬眠，小蚂蚁、小松鼠也储存食物过冬,通过故事了解动物过冬的一些不同方式，对动物过冬产生兴趣,小动物除了南飞、冬眠和储藏食物过冬，有些小动物会留着长发度过寒冷的冬天。
1、小 动物怎样 过冬大班音乐 教案燕子会飞向南方，冬天来了青蛙会睡觉，蜜蜂储存了很多食物可以吃。大雁飞向南方过冬，小乌龟、蛇、熊在冬天到来时冬眠，小蚂蚁、小松鼠也储存食物过冬。小动物除了南飞、冬眠和储藏食物过冬，有些小动物会留着长发度过寒冷的冬天。等你大一点你会更了解小动物的。
2、中班语言 教案:小 动物怎么 过冬目的:感知冬天的特点，发现冬天有无变化动物让孩子感受冬天的变化动物。准备:1。平时多给孩子观察动物的活动的机会。2.相关图片和玩具3。关于萧的趣闻-2过冬:1。感受温度变化:用小手摸摸脸颊和鼻子，张嘴呼气，会看到“白雾”。如果触摸大型玩具、石凳、栏杆等。在院子里用你的小手，你会感到“凉爽”。2.看看院子里。蚂蚁、虫子和小鸟都去哪里了？3.从孩子自己对冬天的感受出发，引入小动物 How 过冬的话题。请告诉孩子们，你们知道年轻是什么感觉吗动物冬天过冬。4.给孩子讲一个关于动物 过冬的小故事，让他们从-2过冬中学习。5.游戏:老师问:“小熊动物 How 过冬？”孩子一边回答一边用动作表达，看谁回答得快，像孩子一样学习。
3、中班社会 教案《小 动物怎样 过冬》活动目标:1。通过故事了解动物 过冬的一些不同方式，对动物 过冬产生兴趣。(重点)2。懂得关爱小的感受动物。活动准备:1。材料准备:背景图片1张，动物卡，小动物音，4个塑料筐。2.故事“动物 How 过冬”。活动流程:1。通过对话活动，激发孩子对故事的兴趣。
4、大班科学公开课 教案《 动物怎样 过冬》具体写法请参考以下步骤:1。教材分析；2.教学目标分析；4.教学策略的选择和设计是基于以教师为主导、以学生为中心的教学原则，该课的教学主要采用教师展示课件、学生在线搜索、教师指导、学生合作探究、师生共同学习等策略。为了达到最佳的课堂效果，关键是在策略实施的过程中营造一种诗意的氛围，五、教学环境和资源的准备在教学过程中，为了支持老师的教学，我将Flash动画与PowerPoint相结合，增强直观性和趣味性；为支持学生学习，选择微机室学习环境，利用网络信息资源，增强自主性和有效性。
