文章把荷叶比作小水滴的摇篮；它是蜻蜓的围裙；它是小青蛙的歌唱平台；这对小鱼来说是一把很酷的雨伞...2.作品简介“荷叶媛媛”是人教版小学语文第二册第四单元第十四课的课文,”小水滴躺在荷叶，眨着亮晶晶的眼睛,”蜻蜓站在荷叶上，展开透明的翅膀,小蜻蜓说:“荷叶是我的围裙,小水珠说“荷叶是我的摇蓝,3.原创荷叶圆形和绿色,鱼说，“荷叶是我的伞,”青蛙蹲在荷叶上呱呱叫，大声唱歌,青蛙说，“荷叶是我的歌唱平台,诗中描写了圆和绿荷叶。
白是一种修辞手法。文章把荷叶比作小水滴的摇篮；它是蜻蜓的围裙；它是小青蛙的歌唱平台；这对小鱼来说是一把很酷的雨伞...2.作品简介“荷叶媛媛”是人教版小学语文第二册第四单元第十四课的课文。这篇课文是一首散文诗。诗中描写了圆和绿荷叶。荷叶是小水滴的摇篮；它是蜻蜓的围裙；它是小青蛙的歌唱平台；这是小鱼的雨伞...整个文本洋溢着童真和童趣。有益于启迪学生智慧，激发想象力。3.原创荷叶圆形和绿色。小水珠说“荷叶是我的摇蓝。”小水滴躺在荷叶，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的围裙。”蜻蜓站在荷叶上，展开透明的翅膀。青蛙说，“荷叶是我的歌唱平台。”青蛙蹲在荷叶上呱呱叫，大声唱歌。鱼说，“荷叶是我的伞。”小鱼在荷叶下游来游去，微笑着，掀起一朵朵美丽的浪花。
2、 荷叶儿,当小床,让我躺着乘风凉睁眼看着白云飘,梦里闻到荷花香这...普通话中，除了四声之外，还有一种听起来不起眼的轻而短的声调，叫轻声。普通话中，有以下几种情况要轻声发音:语气词“拉、巴、马、你、哪、啊、啊、马、哇”读起来轻声，助词“的、地、的、着、了、过”读起来轻声。字尾的“子、儿、头”和表示多数的“们”都轻声发音，“李、商、夏、中、边”等词语。，表示方向，轻声读出，趋向动词“去、来、起、回、出、上、下、上、下”读起来软软的。动词重叠和名词重叠的第二个音节读起来很轻，动宾短语中间的一些量词读起来比较轻声。一个简单单词的第二个音节通常读起来很轻，有些双音节词的第二个音节读起来很轻。
