四年级电子书语文下册课文，四年级下册语文课文目录

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1，四年级下册语文课文目录
2，2017年人教版四年级下册语文课文
3，四年级下册语文课文目录部编版

1，四年级下册语文课文目录

2017年四年级下册语文课文目录　　语文是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。下面是我整理的关于四年级下册语文课文的目录，欢迎参考! 　　四年级下册语文课文目录　　第一单元　　1　走，我们去植树　　2　第一朵杏花　　3　燕子 (郑振铎) 　　4　古诗两首　　江南春 (杜牧) 　　春日偶成 (程颢) 　　习作1 　　练习1 　　第二单元　　5　苹果里的五角星　　6　最佳路径 (文燕) 　　7　人类的“老师” 　　习作2 　　练习2 　　第三单元　　8　三顾茅庐 (罗贯中) 　　9　祁黄羊　　10　公仪休拒收礼物　　习作3 　　练习3 　　第四单元　　11　永远的白衣战士 (陆金国) 　　12　“番茄太阳” (卫宜利) 　　13　第一次抱母亲　　14　我不是最弱小的 (苏霍姆林斯基) 　　习作4 　　练习4 　　第五单元　　15　鸟语　　16　天鹅的故事 (章廷桦) 　　17　生命的壮歌　　蚁国英雄　　生命桥　　习作5 　　练习5 　　第六单元　　18　沙漠中的绿洲　　19　云雀的心愿　　20　古诗两首　　池上 (白居易) 　　小儿垂钓 (胡令能) 　　习作6 　　练习6 　　第七单元　　21　爱因斯坦和小女孩　　22　宋庆龄故居的樟树　　23　黄河的主人 (袁鹰) 　　习作7 　　练习7 　　生字表　　苏教版语文四年级下册相关知识积累　　替换课文　　我的.菜园　　课文原文　　走，我们去植树　　迎着和煦的春风，　　迈开轻快的脚步，　　亲爱的少先队员们，　　走，我们一起去植树! 　　荒滩，沟渠，　　山坡，公路…… 　　到处回荡着　　红领巾的欢声笑语，　　伴随金色童年的　　是一棵棵青翠的小树。　　一棵树就是一座绿色工厂，　　片片枝叶都是快乐的音符，　　给我们送来清新的空气，　　让每个人都健康、幸福。　　多栽一棵树，　　就多增添一片新绿; 　　亿万棵树连起来，　　就染绿了祖国美丽的版图。　　今天栽下绿色的希望，　　明天长成参天的大树。　　叫风沙乖乖低头，　　让百鸟翩翩起舞。　　森林是人类的朋友，　　建设“四化”离不开绿色宝库。　　亲爱的少先队员们，　　走，我们一起去植树! ;

四年级下册语文课文目录

2，2017年人教版四年级下册语文课文

　　语文是听、说、读、写、译的语言文字等的能力和语言知识及文化知识的统称。下面是我整理的关于人教版四年级下册语文课文，欢迎大家参考! 　　第一组　　1　古诗词三首　　2　桂林山水　　3　记金华的双龙洞　　4*　七月的天山　　语文园地一　　第二组　　5　中彩那天　　6*　万年牢　　7　尊严　　8*　将心比心　　语文园地二　　第三组　　9　自然之道　　10*　黄河是怎样变化的　　11　蝙蝠和雷达　　12*　大自然的启示　　语文园地三　　第四组　　13　夜莺的歌声　　14*　小英雄雨来　　15　一个中国孩子的呼声　　16*　和我们一样享受春天　　语文园地四　　第五组　　17　触摸春天　　18*　永生的眼睛　　19　生命　生命　　20*　花的勇气　　语文园地五　　第六组　　21 　乡下人家　　22*　牧场之国　　23　古诗词三首　　24*　麦哨　　语文园地六　　第七组　　25　两个铁球同时着地　　26*　全神贯注　　27　鱼游到了纸上　　28*　父亲的菜园　　语文园地七　　第八组　　29　寓言两则　　30*　文成公主进藏　　31　普罗米修斯　　32*　渔夫的故事　　语文园地八　　1　趵突泉　　2　小珊迪　　3　有趣的动物共栖现象　　4　黄继光　　5　生命的药方　　6　可爱的草塘　　7　到期归还　　8　武夷山和阿里山的传说　　生字表(一) 　　生字表(二) 　　课文原文桂林山水　　人们都说：“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”我们乘着木船，荡舟漓江，从桂林到阳朔观赏风景。　　我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水光潋滟的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿呀，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。只有船桨激起一道道水纹，扩散出一圈圈涟漪的时候，才让你感觉到船在前进，岸在后移。　　我攀登过峰峦雄伟的泰山，跋涉过连绵起伏的燕山，却从没有看见过桂林这样的山。桂林的山真奇呀，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千;桂林的山真秀哇，像翠屏，像芙蓉，像玉笋，重峦叠彩，绮丽清秀;桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心，它就会栽倒下来似的。　　我在电影里见过光怪陆离、色彩绚烂的溶洞，却没有想到桂林的洞比童话里的洞更奇绝。在桂林，无山不洞，无洞不奇。石乳凝成千奇百怪的形状。这些大自然的艺术品，件件雕镂精巧，玲珑剔透。黑黝黝的深洞，曲曲折折的幽径，迷蒙的光环，绚烂的色彩，简直就是一个童话世界。　　这样的山拱围着这样的水，这样的水倒映着这样的山，山水间又有这样变幻无穷的洞，加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上蓑笠渔人，白鹭竹筏，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

2017年人教版四年级下册语文课文

3，四年级下册语文课文目录部编版

语文上课的时候要专心听讲和多做笔记，这样才能理解课文。那么你知道四年级下册语文课文目录部编版有哪些吗？这次我给大家整理了四年级下册语文课文目录部编版，供大家阅读参考。目录四年级下册语文课文目录部编版如何抓住小学语文课文中的重点词句怎么才能学好语文四年级下册语文课文目录部编版第一单元 1.古诗词三首宿新市徐公店四时田园杂兴清平乐·村居 2.乡下人家 3.天窗 4※.三月桃花水口语交际：转述习作：我的乐园语文园地一试卷练习题第二单元 5.琥珀素材 6.飞向蓝天的恐龙素材 7.纳米技术就在我们身边素材 8※.千年梦圆在今朝素材口语交际：说新闻习作：我的奇思妙想语文园地二快乐读书吧试卷练习题第三单元素材 9.短诗三首素材繁星(七一) 繁星(一三一) 繁星(一五九) 10.绿素材 11.白桦素材 12※.在天晴了的时候素材综合性学习：轻叩诗歌大门素材语文园地三素材试卷练习题第四单元 13.猫 14.母鸡 15.白鹅习作：我的动物朋友语文园地四试卷练习题第五单元 16.海上日出 17.记金华的双龙洞习作例文：颐和园七月的天山习作：游语文园地五试卷练习题第六单元 18.小英雄雨来 19※.我们家的男子汉 20※.芦花鞋口语交际：朋友相处的秘诀习作：我学会了语文园地六试卷练习题第七单元 21.古诗三首芙蓉楼送辛渐塞下曲墨梅 22.文言文二则囊萤夜读铁杵成针 23.“诺曼底号”遇难记 24※.黄继光口语交际：自我介绍习作：我的“自画像” 语文园地七试卷练习题第八单元 25.宝葫芦的秘密 26.巨人的花园 27※.海的女儿习作：故事新编语文园地八试卷练习题总复习 <<< 如何抓住小学语文课文中的重点词句 1、联系词义入情。抓住一个或一连串的词，通过解析词义达到读得入情入境。例：“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。”(人教版第八册《鱼游到了纸上》)朗读时先标出重音符号，这样孩子就注意了“老是、呆呆地、静静地，从来”几个词，再来朗读时，学生就容易将青年观察金鱼的入神着迷读出来了。 2、拆字形品意蕴。借助会意字的造字特点，帮助学生对字、词有更深入的理解，引起共鸣，促动情感上的升华。例读“她是我的朋友”这一课题时(人教版第七册)，教师先板书“月”，问学生：“当它作为一个部首时有什么含义?”学生谈到部首月与人的身体一部分有关;再板书另一个“月”，组成一个“朋”，问学生：“根据部首月的特点，现在你认为什么是朋，什么是朋友?”这样，学生对“朋友”包含的胆肝与共、患难相知有了更深的感受。当再请学生读“她是我的朋友”的时候，情感自然充沛了许多。 <<< 怎么才能学好语文学语文首先要训练阅读能力。就是平时多阅读一些文章，这个不必去特意买语文资料，只需要把老师发的资料和课本看熟就可以了，如果还有剩余时间，有一本课外书足以。学语文就要多读多看多写多练，没有其他捷径，在语文这科上面花的时间多了，成绩自然也会有所提高。学语文其次是多背作文素材。看到好的段落尽量背下来，写作文时都可能用到，有些论据也可以直接在作文中引用，只要言之有理即可。刚开始写作文都是出于模仿阶段的，慢慢练习多了就能够用自己的语言把它写出来了，背会的句子有可以改编，变成原创。最后语文学习基础知识要搞定。语文会有很多字词句段等最基本的常识，这些在考试中最好都不要出错，只要背会、理解了就没有太大问题，也是靠平时积累的。至于一些答题术语，同学们也需要背诵，因为在答题时也可以直接拿过来用，如果不会就拿不到采分点。 <<< 四年级下册语文课文目录部编版相关文章： ★ 四年级上册语文课文目录部编版 ★ 四年级部编版下册语文知识点 ★ 小学四年级语文知识点下册 ★ 部编版四年级语文知识点 ★ 人教版四年级语文下册知识点 ★ 四年级语文知识点部编版 ★ 四年级语文知识点整理部编版 ★ 四年级语文教材知识点 ★ 人教版四年级语文课本下册所有古诗词 ★ 四年级语文部编版知识点总结 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?8a6b92a28ca051cd1a9f6beca8dce12e"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

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