1.收集各种形状和颜色的叶子，压平(展平叶子，不要完全脱水),介绍游戏，观察树叶,收集各种形状和颜色的叶子，压平(叶子压平但不完全脱水),2.各种树叶，羽毛，纸条，自制降落伞,教师活动1,拼贴图案根据叶子的原始形状组合而成,观察落叶的现场,3.《小叶子》音乐及课件,3.《小叶子》音乐及课件。
活动目标1。拼贴图案根据叶子的原始形状组合而成。2.培养剪贴加图的美术技能。重点和难点是发展剪贴加图的艺术技巧。活动准备1。收集各种形状和颜色的叶子，压平(叶子压平但不完全脱水)。剪刀，胶水，双面胶，绘图纸。2.贴纸的例子。3.《小叶子》音乐及课件。1.收集各种形状和颜色的叶子，压平(展平叶子，不要完全脱水)。剪刀，胶水，双面胶，绘图纸。2.贴纸的例子。3.《小叶子》音乐及课件。教师活动1。介绍游戏，观察树叶。
活动目标:1。对落体现象感兴趣，有探索欲望。2.能够用肢体动作表达下落物体。活动准备:1。观察落叶的现场。2.各种树叶，羽毛，纸条，自制降落伞。3、记录单、水彩笔。活动过程:首先观察材质，摆弄坠物。-让孩子选择一个物体玩，看着它掉下来。-请个别儿童描述他们正在玩耍的下落物体，并用动作展示。第二，继续摆弄和展示坠落的身体。——让孩子充分操作其他材料，观察不同物体下落时的有趣现象。-让孩子们一起行动。——孩子相互交流观察到的现象。第三，尝试记录。-教师和儿童共同观察记录表。——让孩子用水彩写下自己看到的东西，大家一起交流分享。
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