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小班《耳朵》教案设计思路,如何写教案让孩子爱上学习和探索!

来源:整理 时间:2023-03-13 02:14:12 编辑:张老师 手机版

引导孩子用学过的童谣对动物朋友说好听的话,根据对应的耳朵sign送动物回家,孩子做游戏,老师巡回指导评价活动,利用小动物提高孩子的观察能力,作为一个默默无闻、无私奉献的教育工作者,你往往需要准备教案,通过它你可以更好地根据具体情况对教学过程做出适当的、必要的调整,如何写教案才能更好的发挥其作用,小班Music教案1活动目标1,以下是我收集的小班Music教案8。

 小班语言谁的 耳朵 设计原理

1、 小班语言谁的 耳朵 设计原理

利用小动物提高孩子的观察能力。引导孩子用学过的童谣对动物朋友说好听的话,根据对应的耳朵 sign送动物回家,孩子做游戏,老师巡回指导评价活动。目标感强,整个活动能够把握活动的目标,达到预期的目的,而且活动更加开放,给孩子提供更多的体验和发现的机会,让孩子表达更多的想象力。

2、 小班音乐 教案

作为一个默默无闻、无私奉献的教育工作者,你往往需要准备教案,通过它你可以更好地根据具体情况对教学过程做出适当的、必要的调整。如何写教案才能更好的发挥其作用?以下是我收集的小班Music教案8,欢迎学习和参考。希望对你有帮助,小班Music教案1活动目标1。听音乐速度的变化,做出相应的鸟的动作,2.我喜欢玩音乐游戏。3.感知音乐的旋律、节奏、力度的变化,4.愿意参与音乐活动,体验音乐活动中的快乐。5.在活动中展现孩子可爱的一面,准备鸟妈妈头饰的活动。

文章TAG:教案小班爱上思路探索小班《耳朵》教案设计思路

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