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教案和教学设计都是预先设想的教学思路和对要实施的教学措施的简要说明；教学案例是已经发生的教学过程的反映。一个是教前写的，一个是教后写的；一个是期望，一个是结果。案例和教学记录的风格接近，两者都是描述教学场景，但教学记录是有没有听到什么就记录什么，案例是有选择性的。
作为一名教书育人，给别人解惑的人民教师，经常要进行教案准备工作，教案帮助学生理解和掌握系统的知识。写教案，需要注意哪些格式？以下是我整理的幼儿园大班音乐教案机器人。欢迎大家借鉴，希望对你有帮助。幼儿园大班乐教案机器人] 1活动目标:1。学习机器人走路跳舞的姿势(手脚伸直，动作僵硬)，培养节奏感。2、能大胆合作创作编辑，体验游戏的快感。3.学会遵守游戏规则。4.学会带着感情唱歌。5.愿意参加二重唱活动，与老师和同龄人一起体验二重唱的乐趣。活动准备:1。机器人的玩具和图片。2.活动前了解关于机器人的基础知识。3、录音机、磁带。活动流程:1。听音乐，做动作。1、孩子听音乐，熟悉音乐的旋律。2.引导孩子听音乐，学做机器人的基本动作。第二，创造动作，讲规则。1、引导孩子创造机器人类劳动等动作。2、对孩子创造性活动的肯定3、告诉孩子音乐游戏的规则。
3、幼儿园中班健康 教案《遥控 机器人》作为一名无私奉献的人民教师，教案是一张教学蓝图，能有效提高教学效率。教案应该怎么写？以下是我整理的幼儿园中班生教案遥控机器人，希望对大家有所帮助，幼儿园中班生教案遥控机器人1活动目标:保持静止、急行军、跑步、站好、稍息等。了解主要症状，知道防治的自我保护意识，要知道多运动对你的健康有好处。活动准备:自制遥控器和方向盘，活动流程:1。介。
