日常教案一般分为目标、准备、过程、反思四个部分；公开课教案一般分为六个部分:对象、领域、目标、准备、过程、反思,幼儿园教案目标3要素是:课程目标、教学目标、教育目标,事实上，课程目标是教育部各学科课程要求中，每一个参与基础教育的教师在教学过程中应该认真关注的内容,幼儿园教案分为日常教案和公开课教案。
幼儿园教案目标3 要素是:课程目标、教学目标、教育目标。教学目标是教学活动的实施方向和预期结果，是一切教学活动的出发点和最终归宿，既与教育目标和培养目标相关，又有所区别。事实上，课程目标是教育部各学科课程要求中，每一个参与基础教育的教师在教学过程中应该认真关注的内容。幼儿园教案分为日常教案和公开课教案。日常教案一般分为目标、准备、过程、反思四个部分；公开课教案一般分为六个部分:对象、领域、目标、准备、过程、反思。对于公开课教案，宾语是指班级是小、中、大；领域指的是班级的类型，是健康、艺术、社会、语言还是科学。目标指的是这个活动的目的，教孩子什么。一般分为能力目标(即孩子能学到什么)和情感目标(即孩子喜欢和感知什么)。
2、2022省考行测备考: 行程问题的解题方法和技巧2022 行程答题技巧，如:正负比①正负比的形式为M=A×B，当M为常数时，A与B成反比；当a或b不变时，其他两个量成正比。②行程问题中正负比的具体应用时间是确定的:距离比等于速度比的正比；速度不变:距离比等于时间比的正比；距离是一定的:速度比等于时间比的反比，图解，如:①水流方向对问题含义的分析有重要影响。选择竖画比横画更能体现运动过程，A船从A地出发，B船从B地出发，确定两个对象和起点。②线是虚的还是实的，用实线和虚线的区别来反映不同物体的运动轨迹更直观。如果在不同的空间标注AB和AB之间的来回运动，不仅可以避免重复，还有助于明确不同物体的运动路线，比如实线表示船A，虚线表示船B和船B在A和B之间直线往返，每次往返会单独呈现。
